Obálka

Continuemos!: instructor's edition

Uloženo v:

Podrobná bibliografie
Hlavní autoři:	Jarvis, Ana C (Autor), Lebredo, Raquel (Autor), Mena-Ayllón, Francisco (Autor)
Médium:	Kniha
Jazyk:	španělština angličtina
Vydáno:	Lexington D. C. Heath and Company 1995
Vydání:	5a. ed
Témata:	Adquisición del lenguaje Métodos de enseñanza Educación lingüística Enseñanza del español
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!

Podobné jednotky

Dicho y hecho: beginning Spanish annoted instructor's edition
Autor: Dawson, Laila M, a další
Vydáno: (1993)

Claro que sí!: introductory course in Spanish. Instructor's annotated edition
Autor: Caycedo Garner, Lucía, a další
Vydáno: (1990)

Claro que sí!: an integrated skills approach. Instructor's resource manual
Autor: Caycedo Garner, Lucía, a další
Vydáno: (1993)

Fundamentos para una enseñanza comunicativa del lenguaje
Autor: Lomas García, Carlos, a další
Vydáno: (2015)

La adquisición del español como lengua extranjera
Autor: Baralo, Marta
Vydáno: (1999)

Manual de ejercicios y laboratorio: ¿Habla Español? Essentials
Autor: Méndez-Faith, Teresa, a další
Vydáno: (1976)

De paseo: curso intermedio de español. Instructor's annotated edition
Autor: Long, Donna Reseigh, a další
Vydáno: (1995)

Conversemos!
Autor: Jarvis, Ana C, a další
Vydáno: (1995)

Enseñanza del lenguaje, emancipación comunicativa y educación crítica: El aprendizaje de competencias comunicativas en el aula
Autor: Lomas García, Carlos, a další
Vydáno: (2009)

La enseñanza del español como lengua materna
Autor: López Morales, Humberto
Vydáno: (1991)

Propuesta comunicativa para la enseñanza de la lengua materna
Autor: Bruzual Leal, Raquel
Vydáno: (2002)

Discourse and language learning: a relational approach to syllabus design
Autor: Crombie, Winifred
Vydáno: (1985)

Handbook of research in second language teaching and learning
Autor: Hinkel, Eli
Vydáno: (2005)

Culture in second language teaching and learning
Autor: Hinkel, Eli
Vydáno: (1999)

Making it happen: interaction in the second language classroom, from theory to practice
Autor: Richard-Amato, Patricia A
Vydáno: (1996)

Making it happen: interaction in the second language classroom, from theory to practice
Autor: Richard-Amato, Patricia A
Vydáno: (1988)

Second language learning and language teaching
Autor: Cook, Vivian
Vydáno: (2001)

Genre and the language learning classroom
Autor: Paltridge, Brian
Vydáno: (2001)

Teaching languages to young learners
Autor: Cameron, Lynne
Vydáno: (2001)

On the air!: listening to radio talk
Autor: Sadow, Catherine, a další
Vydáno: (1998)

Talk radio: live broadcasts, listening comprehension, idiomatic language, related readings
Autor: Sadow, Catherine, a další
Vydáno: (1987)

Tú dirás!: ancillary sampler
Autor: Gutiérrez, John R, a další
Vydáno: (1995)

Los sistemas de escritura en el desarrollo del niño
Autor: Ferreiro Schiavi, Emilia, a další
Vydáno: (2003)

Computer applications in second language acquisition: foundations for teaching, testing and research
Autor: Chapelle, Carol A
Vydáno: (2001)

Computer-assisted language learning: context and conceptualization
Autor: Levy, Michael
Vydáno: (1997)

De paseo: curso intermedio de Español. Ancillary sampler
Autor: Long, Donna Reseigh, a další
Vydáno: (1995)

Performance and competence in second language acquisition
Autor: Brown, Gillian, a další
Vydáno: (1996)

How languages are learned
Autor: Lightbown, Patsy M., a další
Vydáno: (1993)

How languages are learned
Autor: Lightbown, Patsy M., a další
Vydáno: (1999)

How languages are learned
Autor: Lightbown, Patsy M., a další
Vydáno: (2006)

Teaching the spoken language: an approach based on the analysis of conversational English
Autor: Brown, Gillian, a další
Vydáno: (1983)

How languages are learned
Autor: Lightbown, Patsy M., a další
Vydáno: (2012)

Methodology in language teaching: an anthology of current practice
Autor: Richards, Jack C, a další
Vydáno: (2002)

Del español y el portugués: lenguas, discurso, enseñanza
Autor: Narvaja de Arnoux, Elvira
Vydáno: (2013)

The study of second language acquisition
Autor: Ellis, Rod
Vydáno: (2015)

Exploring language pedagogy through second language acquisition research
Autor: Ellis, Rod, a další
Vydáno: (2014)

Group dynamics in the language classroom
Autor: Dörnyei, Zoltán, a další
Vydáno: (2003)

Bridges to academic writing
Autor: Strauch, Ann O
Vydáno: (1998)

Questionnaires in second language research: construction, administration, and processing
Autor: Dörnyei, Zoltán
Vydáno: (2003)

Sociocultural theory and second language learning
Autor: Lantolf, James P
Vydáno: (2000)