Introducción a los estudios históricos
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Bog |
| Sprog: | spansk |
| Udgivet: |
Buenos Aires
La Pléyade
1972
|
| Fag: | |
| Tags: |
Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|
Lignende værker
Introducción a los estudios históricos
af: Langlois, Charles Victor, et al.
Udgivet: (2003)
af: Langlois, Charles Victor, et al.
Udgivet: (2003)
A history teaching toolbox: practical strategies for the secondary classroom
af: Tarr, Russel
Udgivet: (2016)
af: Tarr, Russel
Udgivet: (2016)
Una introducción a la enseñanza de la historia Latinoamericana
af: Cibotti, Ema
Udgivet: (2004)
af: Cibotti, Ema
Udgivet: (2004)
Aproximación a la historia de las mentalidades colectivas
af: Vovelle, Michel
Udgivet: (2003)
af: Vovelle, Michel
Udgivet: (2003)
Uso de las historias de vida en las Ciencias Sociales
af: Godard, Francis, et al.
Udgivet: (1996)
af: Godard, Francis, et al.
Udgivet: (1996)
La historia es una literatura contemporánea. Manifiesto por las ciencias sociales.
af: Jablonka, Iván
Udgivet: (2016)
af: Jablonka, Iván
Udgivet: (2016)
Networking of theories as a research practice in Mathematics education
af: Bikner-Ahsbahs, Angelika, et al.
Udgivet: (2014)
af: Bikner-Ahsbahs, Angelika, et al.
Udgivet: (2014)
Research methods in interpreting: a practical resource
af: Hale, Sandra, et al.
Udgivet: (2013)
af: Hale, Sandra, et al.
Udgivet: (2013)
29 conceptos claves para disfrutar la ciencia
af: Léna, Pierre, et al.
Udgivet: (2011)
af: Léna, Pierre, et al.
Udgivet: (2011)
Approaches to qualitative research in Mathematics Education: examples of methodology and methods
af: Bikner-Ahsbahs, Angelika, et al.
Udgivet: (2015)
af: Bikner-Ahsbahs, Angelika, et al.
Udgivet: (2015)
Expertise in mathematics instruction: an international perspective
af: Li, Yeping
Udgivet: (2011)
af: Li, Yeping
Udgivet: (2011)
La actividad matemática en el aula: homenaje a Paulo Abrantes
af: Giménez, Joaquim, et al.
Udgivet: (2007)
af: Giménez, Joaquim, et al.
Udgivet: (2007)
Research methods in sign language studies. A practical guide
Udgivet: (2015)
Udgivet: (2015)
Direct from the disciplines: Writing across the curriculum
af: Segall, Mary T, et al.
Udgivet: (2005)
af: Segall, Mary T, et al.
Udgivet: (2005)
Los estudios históricos en la Universidad Católica de Chile
af: Hernández Ponce, Roberto
Udgivet: (1983)
af: Hernández Ponce, Roberto
Udgivet: (1983)
Playing with the Past: Exploring Values in Heritage Practice.
af: Clark, Kate
Udgivet: (2019)
af: Clark, Kate
Udgivet: (2019)
Introducción al trabajo de la investigación histórica: conocimiento, método e historia
af: Cardoso, Ciro Flamarión
Udgivet: (1981)
af: Cardoso, Ciro Flamarión
Udgivet: (1981)
Statistical analyses for language assessment
af: Bachman, Lyle F
Udgivet: (2004)
af: Bachman, Lyle F
Udgivet: (2004)
Apprentissage mathématique
af: Dupont, Evariste
Udgivet: (1969)
af: Dupont, Evariste
Udgivet: (1969)
Teaching translation and interpreting 4: building bridges
af: Hung, Eva
Udgivet: (2002)
af: Hung, Eva
Udgivet: (2002)
Translation research projects 1
af: Pym, Anthony, et al.
Udgivet: (2008)
af: Pym, Anthony, et al.
Udgivet: (2008)
Translation research projects 2
af: Pym, Anthony, et al.
Udgivet: (2009)
af: Pym, Anthony, et al.
Udgivet: (2009)
Teaching secondary school science: strategies for developing scientific literacy
af: Trowbridge, Leslie W, et al.
Udgivet: (2000)
af: Trowbridge, Leslie W, et al.
Udgivet: (2000)
National science education standards
Udgivet: (1996)
Udgivet: (1996)
Study of the role of second languages: in Asia, Africa and Latin America
af: Rice, Frank A
Udgivet: (1962)
af: Rice, Frank A
Udgivet: (1962)
Einführung in praktische Bibelarbeit
af: Müller, Paul-Gerhard
Udgivet: (1990)
af: Müller, Paul-Gerhard
Udgivet: (1990)
Mathematics teacher noticing: seeing through teachers`eyes
af: Sherin, Miriam Gamoran, et al.
Udgivet: (2011)
af: Sherin, Miriam Gamoran, et al.
Udgivet: (2011)
Teaching translation and interpreting 3: new horizons
af: Dollerup, Cay
Udgivet: (1995)
af: Dollerup, Cay
Udgivet: (1995)
The emergence of mathematical meaning: interaction in classroom cultures
af: Cobb, Paul, et al.
Udgivet: (1995)
af: Cobb, Paul, et al.
Udgivet: (1995)
Early engineering learning
af: English, Lyn D, et al.
Udgivet: (2018)
af: English, Lyn D, et al.
Udgivet: (2018)
International handbook of Mathematics education
af: Bishop, Alan J, et al.
Udgivet: (1996)
af: Bishop, Alan J, et al.
Udgivet: (1996)
Handbook of research on Science Education
af: Lederman, Norman G
Udgivet: (2014)
af: Lederman, Norman G
Udgivet: (2014)
The cosmological milkshake: a semi-serious look at the size of things
af: Ehrlich, Robert, et al.
Udgivet: (1993)
af: Ehrlich, Robert, et al.
Udgivet: (1993)
Differentiation in the modern languages classroom
af: Jiménez Raya, Manuel, et al.
Udgivet: (2003)
af: Jiménez Raya, Manuel, et al.
Udgivet: (2003)
La construcción escolar de las ciencias
af: Gallego Badillo, Rómulo, et al.
Udgivet: (2004)
af: Gallego Badillo, Rómulo, et al.
Udgivet: (2004)
Learning teaching: the essential guide to English language teaching
af: Scrivener, Jim
Udgivet: (2011)
af: Scrivener, Jim
Udgivet: (2011)
Schuleraktivierende methoden fur den Englischunterricht in den Klassen 5-10
af: Grieser-Kindel, Christin, et al.
Udgivet: (2017)
af: Grieser-Kindel, Christin, et al.
Udgivet: (2017)
Quantitative research methods in translation and interpreting studies
af: Mellinger, Christopher D., et al.
Udgivet: (2017)
af: Mellinger, Christopher D., et al.
Udgivet: (2017)
Statistical analyses for languages assessment workbook and Cd-Rom
af: Bachman, Lyle F, et al.
Udgivet: (2005)
af: Bachman, Lyle F, et al.
Udgivet: (2005)
Geschichtskultur - gestchichtsdidaktik: internationale bibliographie
af: Pellens, Karl, et al.
Udgivet: (1984)
af: Pellens, Karl, et al.
Udgivet: (1984)