Interviewing as qualitative research: a guide for researchers in education and the social sciences

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Seidman, Irving (Author)
Formato: Libro
Idioma:inglés
Publicado: Nueva York Teachers College 2006
Edición:3a. ed
Subjects:
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Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación -

Detalle de Existencias desde Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación -
Número de Clasificación: 300.72 SEI 2006
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