Hacia una escuela inclusiva: la experiencia peruana, 1993-2000

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Körperschaft: UNESCO (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:Spanisch
Veröffentlicht: Lima UNESCO 2001
Ausgabe:1a. ed
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Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación -

Bestandsangaben von Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación -
Signatur: 371.985 UNE 2001
Exemplar 4877306 Verfügbar Bestellen
Exemplar 483853K Verfügbar Bestellen