Ata uhi

Situación educativa de América Latina y el Caribe: garantizando la educación de calidad para todos. Informe regional de revisión y evaluación del progreso de America Latina y el Caribe hacia la educación para todos en el marco del proyecto regional de educación EPT-PRELAC 2007

I tiakina i:

Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
Kaituhi rangatōpū:	UNESCO (Author)
Hōputu:	Pukapuka
Reo:	Pāniora
I whakaputaina:	Santiago UNESCO 2008
Ngā marau:	Educación inclusiva Democratización de la educación
Ngā Tūtohu:	Tāpirihia he Tūtohu Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!

Ngā tūemi rite

Educación para todos: ¿Va el mundo por el buen camino? Informe de seguimiento de la EPT en el mundo, 2002
I whakaputaina: (2004)

La educación para todos: ¿Va el mundo por el buen camino? Informe de seguimiento de la EPT en el mundo, 2002. Resumen del informe
I whakaputaina: (2002)

Declaración mundial sobre educación para todos y marco de acción para satisfacer las necesidades básicas de aprendizaje
I whakaputaina: (1990)

Un enfoque de la educación para todos basado en los derechos humanos: marco para hacer realidad el derecho de los niños a la educación y los derechos en la educación
I whakaputaina: (2008)

Educación inclusiva en las aulas
mā: Casanova Rodríguez, María Antonia
I whakaputaina: (2017)

La educación inclusiva. : de la exclusión a la plena participación de todo el alumnado
mā: Giné Giné, Climent, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2009)

Educación y justicia social en América Latina
mā: Tedesco, Juan Carlos
I whakaputaina: (2012)

Educación y diversidad: aportes desde la psicología educacional
mā: Mena, Isidora Mena Edwards, María Isidora, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2012)

Ambitos de la educación especial. Actualización y aplicación en contexto nacional
mā: Catalán Henríquez, Sandra
I whakaputaina: (2020)

Diseño Universal para el Apredizaje: Educación para todos y prácticas de enseñanza inclusivas.
mā: Alba Pastor, Carmen
I whakaputaina: (2018)

La inclusión educativa, un horizonte de posibilidades.
mā: Casanova Rodríguez, María Antonia
I whakaputaina: (2014)

Se puede: diez experiencias de inclusión, desarrollo de habilidades y educación integral hoy
mā: Henríquez Calderón, Carlos, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2016)

Guía para la educación inclusiva: desarrollando el aprendizaje y la participación en los centros escolares -adaptación de la 3a edición revisada del index for inclusion-
mā: Booth, Tony
I whakaputaina: (2015)

V Jornadas de cooperación educativa con Iberoamérica sobre educación especial e inclusión educativa
mā: Narvarte, Libe, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2010)

VI Jornadas de Cooperación Educativa con Iberoamérica sobre educación especial e inclusión educativa: estrategias para el desarrollo de escuelas y aulas inclusivas
I whakaputaina: (2011)

Adolescentes e inclusión educativa: un derecho en cuestión
mā: Krichesky, Marcelo, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2005)

Padres Nuestros que están en las escuelas y otros ensayos
mā: Antelo, Estanislao
I whakaputaina: (2014)

Matemática inclusiva: propuestas para una educación matemática accesible
mā: Alsina Pastells, Angel
I whakaputaina: (2008)

En el camino hacia la educación superior inclusiva en Chile: fundamentos y adecuaciones curriculares para estudiantes con discapacidad sensorial o motora
mā: Lissi, María Rosa, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2013)

El aula diversificada: dar respuestas a las necesidades de todos los estudiantes
mā: Tomlinson, Carol Ann
I whakaputaina: (2008)

Leading and managing a differentiated classroom
mā: Tomlinson, Carol Ann, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2010)

Aulas inclusivas. Experiencias prácticas : [fuera etiquetas].
mā: Pérez, María Eugenia
I whakaputaina: (2017)

Luces y sombras en la educación especial: hacia una educación inclusiva
mā: Lledó Carreres, Asunción
I whakaputaina: (2012)

Jurisprudencia de la Sala Constitucional en torno a la atención de las necesidades educativas especiales de las y los estudiantes: 1990-2006
I whakaputaina: (2006)

Educación inclusiva con calidad, construyendo capacidad institucional para la atención a la diversidad: guía y herramienta
I whakaputaina: (2008)

Legitimidad de los colegios de un solo sexo y de su derecho a concierto en condiciones de igualdad
mā: Martínez López-Muñiz, José Luis, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2015)

Habilidades sociales, autonomía personal y autorregulación
mā: Vived Conte, Elías
I whakaputaina: (2011)

Miser sur les différences: êtres gagnants
mā: Hoeben, Stéphane, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2010)

Didáctica integrativa y el proceso de aprendizaje
mā: Villalobos Pérez-Cortés, Elvia Marveya
I whakaputaina: (2002)

Manual de acción para la inclusión. Un decálogo para caminar hacia la educación inclusiva.
mā: Torrego Egido, Luis Mariano
I whakaputaina: (2023)

Integración escolar de niños con Síndrome de Down, en la escuela inclusiva
mā: Belotti, Ana Lucía, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2010)

Hacia una escuela inclusiva: la experiencia peruana, 1993-2000
I whakaputaina: (2001)

Compartimos buenas prácticas
mā: Baltodano Pallais, Elizabeth
I whakaputaina: (2008)

The differentiated instruction book of lists
mā: Fox, Jenifer, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2011)

Inclusión social, interculturalidad y equidad en la Educación Superior
mā: Abarzúa, Yohanna, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2011)

Orientación educativa. Atención a la diversidad y educación inclusiva.
mā: Martín, Elena
I whakaputaina: (2011)

Tutoría universitaria inclusiva: guía de buenas prácticas para la orientación de estudiantes con necesidades educativas específicas
mā: Alvarez Pérez, Pedro R
I whakaputaina: (2012)

La Unesco y la educación en América Latina y el Caribe
I whakaputaina: (1998)

Ultimos avances en intervención en el ámbito educativo: actas del V Congreso Internacional de Educación
mā: González Gil, Francisca, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2003)

Las paradojas de la integración / exclusión en las prácticas educaticas. Efectos de discriminación o lazo social.
mā: Jacobo Cúpich, Zardel
I whakaputaina: (2012)