Alumnado con dificultades de regulación del comportamiento

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Saumell Mir, Carme (Autor), Alsina Masmitjà, Gemma (Autor), Arroyo Rodríguez, Angels (Autor)
Formato:	Libro
Lenguaje:	español
Publicado:	Barcelona Graó 2011
Edición:	1a. ed
Colección:	Escuela Inclusiva: Alumnos Distintos pero No Diferentes, 11. Serie Atención a la Diversidad
Materias:	Educación especial Trastornos del comportamiento Rol del docente ROL DE LA FAMILIA Integración escolar
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