Indagación dialógica: hacia una teoría y una práctica socioculturales de la educación

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Wells, Gordon (Tác giả)
Định dạng:	Sách
Ngôn ngữ:	Tiếng Tây Ban Nha
Được phát hành:	Barcelona Paidós 2001
Phiên bản:	1a. ed
Loạt:	Temas de Educación, 57
Những chủ đề:	Sociología de la educación Filosofía de la educación
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

MARC


LEADER	00000cam a2200000 a 4500
001	UCF1915
003	CL-VaPUC
008	120802e20010000SP \|\|\|\|\|\|\|\|\|\|\|\|\|\|\|\|\|spa\|d
020			\|a 8449311330
082	0	4	\|a 306.43 \|b WEL \|2 21
100	0		\|a Wells, Gordon \|e author \|9 563462
245	1	0	\|a Indagación dialógica: hacia una teoría y una práctica socioculturales de la educación
250			\|a 1a. ed
300			\|a 374 p
942			\|c BK
945			\|d 20120802 00:00:00 \|a cmena
260			\|a Barcelona \|b Paidós \|c 2001
650		0	\|a Sociología de la educación \|9 260380
650		0	\|a Filosofía de la educación \|9 258384
583			\|a last modification \|c 20120802 10:35:00 \|k Rodrigo Vera
490	0		\|a Temas de Educación, 57
999			\|c 348601 \|d 348599
952			\|0 0 \|1 0 \|4 0 \|6 306_430000000000000_WEL_2001 \|7 0 \|8 A \|9 450687 \|a BIBEDU \|b BIBEDU \|d 2019-11-22 \|i 4831195 \|o 306.43 WEL 2001 \|p 4831195 \|r 2019-11-22 \|w 2019-11-22 \|y BK \|k EPE