Indagación dialógica: hacia una teoría y una práctica socioculturales de la educación

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Wells, Gordon (Author)
Formato: Libro
Idioma:Lingua castelá
Publicado: Barcelona Paidós 2001
Edición:1a. ed
Series:Temas de Educación, 57
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