Indagación dialógica: hacia una teoría y una práctica socioculturales de la educación

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Wells, Gordon (Egilea)
Formatua: Liburua
Hizkuntza:gaztelania
Argitaratua: Barcelona Paidós 2001
Edizioa:1a. ed
Saila:Temas de Educación, 57
Gaiak:
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!

Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación -

Aleari buruzko argibideak Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación -
Sailkapena: 306.43 WEL 2001
Alea 4831195 Eskuragarri Erreserbatu