Comunidades de práctica: aprendizaje, significado e identidad

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Wenger, Etienne (Author)
Format:	Bog
Sprog:	spansk
Udgivet:	Barcelona Paidós 2001
Udgivelse:	1a. ed
Serier:	Cognición y Desarrollo Humano, 38
Fag:	Aprendizaje Cognición Teoría del conocimiento Psicología cognitiva
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Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación - Mesón de Circulación

Detaljer om beholdninger fra Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación - Mesón de Circulación
Klassifikationsnummer:	153 WEN 2001
Kopi 4901584	Tilgængelig Reservér”

Detaljer om beholdninger fra Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación -
Klassifikationsnummer:	153 WEN 2001
Kopi 4901576	Lost/Missing – Due: 07-31-2023 Hjemkald denne