Comunidades de práctica: aprendizaje, significado e identidad

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Wenger, Etienne (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	Spanisch
Veröffentlicht:	Barcelona Paidós 2001
Ausgabe:	1a. ed
Schriftenreihe:	Cognición y Desarrollo Humano, 38
Schlagworte:	Aprendizaje Cognición Teoría del conocimiento Psicología cognitiva
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Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación - Mesón de Circulación

Bestandsangaben von Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación - Mesón de Circulación
Signatur:	153 WEN 2001
Exemplar 4901584	Verfügbar Bestellen

Bestandsangaben von Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación -
Signatur:	153 WEN 2001
Exemplar 4901576	Lost/Missing – Rückgabe bis: 07-31-2023 Vormerken