Comunidades de práctica: aprendizaje, significado e identidad

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Auteur principal:	Wenger, Etienne (Auteur)
Format:	Livre
Langue:	espagnol
Publié:	Barcelona Paidós 2001
Édition:	1a. ed
Collection:	Cognición y Desarrollo Humano, 38
Sujets:	Aprendizaje Cognición Teoría del conocimiento Psicología cognitiva
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Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación - Mesón de Circulación

Informations d'exemplaires de Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación - Mesón de Circulación
Cote:	153 WEN 2001
Exemplaire 4901584	Disponible Réserver

Informations d'exemplaires de Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación -
Cote:	153 WEN 2001
Exemplaire 4901576	Lost/Missing – Délais: 07-31-2023 Rappeler