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Buendía Abalos, G. (2011). La construcción social del conocimiento matemático escolar: Un estudio socioepistemológico sobre la periodicidad de las funciones. Díaz de Santos.

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Buendía Abalos, Gabriela. La Construcción Social Del Conocimiento Matemático Escolar: Un Estudio Socioepistemológico Sobre La Periodicidad De Las Funciones. Madrid, España: Díaz de Santos, 2011.

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Buendía Abalos, Gabriela. La Construcción Social Del Conocimiento Matemático Escolar: Un Estudio Socioepistemológico Sobre La Periodicidad De Las Funciones. Díaz de Santos, 2011.