La construcción social del conocimiento matemático escolar: un estudio socioepistemológico sobre la periodicidad de las funciones

Spremljeno u:
Bibliografski detalji
Glavni autor: Buendía Abalos, Gabriela
Format: Knjiga
Jezik:španjolski
Izdano: Madrid, España Díaz de Santos 2011
Teme:
Oznake: Dodaj oznaku
Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!