La construcción social del conocimiento matemático escolar: un estudio socioepistemológico sobre la periodicidad de las funciones

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Buendía Abalos, Gabriela
Format: Książka
Język:hiszpański
Wydane: Madrid, España Díaz de Santos 2011
Hasła przedmiotowe:
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!