Exploring the theory, pedagogy and practice of networked learning

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Dirckinck-Holmfeld, Lone (Autor), Hodgson, Vivien (Autor), McConell, David (Autor)
Formato:	Libro
Lenguaje:	inglés
Publicado:	Nueva York Springer 2012
Materias:	Filosofía de la educación Teoría de la educación Sociología de la educación FINES EDUCACIONALES
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Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación -

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Número de Clasificación:	370.1 DIR 2012
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