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La comunicación en el aula: relación profesor-alumno según el análisis transaccional

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Podrobná bibliografie
Hlavní autor:	Vieira, Helena (Autor)
Médium:	Kniha
Jazyk:	španělština
Vydáno:	Madrid Narcea 2007
Témata:	RELACION DOCENTE ALUMNO Actitud del alumno TRABAJO EN GRUPO Métodos de investigación
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!

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El aprendizaje de la comunicación en las aulas
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Pedagogía de la convivencia
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Estrategias de comunicación en el aula: el diálogo y la comunicación interactiva
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Influencia del maestro: actitudes de los alumnos y realizaciones
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Cómo educar las actitudes
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Análisis de metas
Autor: Mager, Robert F.
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Antología pedagógica de Quintiliano
Autor: Hernández Ruiz, Santiago
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Más allá de la crisis: visión de alumnos y profesores de la escuela secundaria argentina
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Alumnos profesores: resonancia de un desencuentro
Autor: Llaña Mena, Mónica
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La inteligencia, el interés y la actitud
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Las inteligencias múltiples en el aula
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Preparación y evaluación de objetivos para la enseñanza
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Comunicación efectiva en el aula: técnicas de expresión oral para docentes
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El vínculo profesor-alumno: una lectura psicológica
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Desarrollo de grupos efectivos en el aula
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Las relaciones profesor-alumno
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Nuevas formas de relación en la escuela: reflexionar y transformar
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Through the eyes of the pupil
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Habilidades para la vida en la escuela: el rol del docente
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Vydáno: (2000)

Análisis exploratorio de las valoraciones asignadas por profesores de la ciudad de Viña del Mar, a la capacidad y esfuerzo de alumnios tipo según el resultado de una prueba
Autor: Alegría Godoy, Paola Andrea
Vydáno: (1997)

Dinámica de grupos de trabajo para profesores
Autor: Richardson, Elizabeth
Vydáno: (1978)

La interacción en el aula: aprender con los demás
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Vydáno: (2001)

Qué piensan de la educación los alumnos de las escuelas del magisterio de la iglesia
Autor: Gil Rodríguez, María Pilar
Vydáno: (1977)

Encuentros cara a cara: valores y relaciones interpersonales en la escuela
Autor: Gijón Casares, Mónica
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El entorno del aprendizaje
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El profesor y el alumno: aspectos socio-psicológicos
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Comunicar para enseñar
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Psicolingüística de la interacción educativa: el uso del lenguaje en el aula
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Técnicas de grupo para educadores
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Alumnos, padres y maestros: la representación de la escuela. Estudio etnográfico en escuelas urbano-populares
Autor: Assael, Jenny, a další
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Técnicas para la enseñanza
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Hacia una renovación pedagógica: la dinámica profesores, alumnos, instituciones
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Enseñanza, aprendizaje y discurso en el aula: aproximaciones al estudio del discurso educacional
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Funciones del profesor jefe
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Cómo tratar a los alumnos
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Posibilidades de cambio en la enseñanza: perspectiva del profesor
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