Using discussion in classrooms
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | Dillon, James T (مؤلف) |
|---|---|
| التنسيق: | كتاب |
| اللغة: | الإنجليزية |
| منشور في: |
Buckingham
Open University Press
1994
|
| الموضوعات: | |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
Collaborative language learning and teaching
منشور في: (1992)
منشور في: (1992)
Discutir para comprender: el uso de la discusión en el aula
حسب: Alvermann, Donna E, وآخرون
منشور في: (1990)
حسب: Alvermann, Donna E, وآخرون
منشور في: (1990)
El grupo de discusión: guía para la investigación aplicada
حسب: Krueger, Richard A
منشور في: (1991)
حسب: Krueger, Richard A
منشور في: (1991)
Técnicas de debate en la escuela: cómo enseñarlas
حسب: Balsa, Federico
منشور في: (2007)
حسب: Balsa, Federico
منشور في: (2007)
El aborto: guerra de absolutos.
حسب: Tribe, Laurence H
منشور في: (2012)
حسب: Tribe, Laurence H
منشور في: (2012)
Test leer para comprender TLC: evaluación de la comprensión de textos
حسب: Abusamra, Valeria
منشور في: (2010)
حسب: Abusamra, Valeria
منشور في: (2010)
Del conocimiento didáctico al conocimiento práctico para la lectura comprensiva
حسب: Díaz Arancibia, Luis Alberto
منشور في: (2014)
حسب: Díaz Arancibia, Luis Alberto
منشور في: (2014)
TLC-II: test leer para comprender II: evaluación de la comprensión de textos
حسب: Abusamra, Valeria
منشور في: (2014)
حسب: Abusamra, Valeria
منشور في: (2014)
What research has to say about reading instruction
حسب: Samuels, S. Jay, وآخرون
منشور في: (1992)
حسب: Samuels, S. Jay, وآخرون
منشور في: (1992)
A la hora de leer y escribir... textos: una didáctica del texto para 4§, 5§, 6§ y 7§ grado
حسب: Quintero, Nucha, وآخرون
منشور في: (1995)
حسب: Quintero, Nucha, وآخرون
منشور في: (1995)
Using readers in language teaching
حسب: Hedge, Tricia
منشور في: (1985)
حسب: Hedge, Tricia
منشور في: (1985)
Manual para seminarios socráticos
حسب: Eyzaguirre Baraona, Alejandra, وآخرون
منشور في: (2006)
حسب: Eyzaguirre Baraona, Alejandra, وآخرون
منشور في: (2006)
Programa de estimulación de la comprensión lectora: manual para el reeducador, maestro o padres, instrucciones, juegos de lectura, claves de respuestas
حسب: Huerta Fernández, Elena
منشور في: (1996)
حسب: Huerta Fernández, Elena
منشور في: (1996)
Enseñanza de la comprensión lectora
حسب: Cairney, Trevor H
منشور في: (1992)
حسب: Cairney, Trevor H
منشور في: (1992)
Evaluación del conocimiento de las estrategias de comprensión lectora
حسب: Escoriza Nieto, José
منشور في: (2003)
حسب: Escoriza Nieto, José
منشور في: (2003)
Instructional models in reading
حسب: Stahl, Steven A, وآخرون
منشور في: (1997)
حسب: Stahl, Steven A, وآخرون
منشور في: (1997)
Reading in the middle school
حسب: Duffy, Gerald G
منشور في: (1990)
حسب: Duffy, Gerald G
منشور في: (1990)
Manual Habacad: técnicas de estudio y de creatividad
حسب: Espiñeira Luksic, Ana María, وآخرون
منشور في: (1996)
حسب: Espiñeira Luksic, Ana María, وآخرون
منشور في: (1996)
El proceso de la lectura comprensiva: estrategias y técnicas fundamentales
حسب: Harvey Arellano, Ana María, وآخرون
منشور في: (1900)
حسب: Harvey Arellano, Ana María, وآخرون
منشور في: (1900)
Authentic reading assessment: practices and possibilities
حسب: Valencia, Sheila W, وآخرون
منشور في: (1994)
حسب: Valencia, Sheila W, وآخرون
منشور في: (1994)
Reexamining reading diagnosis: new trends and procedures
حسب: Mandel Glazer, Susan, وآخرون
منشور في: (1992)
حسب: Mandel Glazer, Susan, وآخرون
منشور في: (1992)
Leo, pero no comprendo: estrategias de comprensión lectora
حسب: Cubo de Severino, Liliana, وآخرون
منشور في: (2002)
حسب: Cubo de Severino, Liliana, وآخرون
منشور في: (2002)
Leo pero no comprendo: estrategias de comprensión lectora
حسب: Cubo de Severino, Liliana
منشور في: (2005)
حسب: Cubo de Severino, Liliana
منشور في: (2005)
Assessing reading
حسب: Alderson, J. Charles
منشور في: (2000)
حسب: Alderson, J. Charles
منشور في: (2000)
Questioning the author: an approach for enhancing student engagement with text
حسب: Beck, Isabel L, وآخرون
منشور في: (1997)
حسب: Beck, Isabel L, وآخرون
منشور في: (1997)
Motivating reading comprehension: concept-oriented reading instruction
حسب: Guthrie, John T, وآخرون
منشور في: (2004)
حسب: Guthrie, John T, وآخرون
منشور في: (2004)
Aprender a pensar leyendo bien: habilidades de lectura a nivel superior
حسب: Argudín, Yolanda
منشور في: (1995)
حسب: Argudín, Yolanda
منشور في: (1995)
Ready to read
حسب: Brancard, Ruth, وآخرون
منشور في: (1989)
حسب: Brancard, Ruth, وآخرون
منشور في: (1989)
El poder de leer
حسب: Condemarín Grimberg, Mabel
منشور في: (2001)
حسب: Condemarín Grimberg, Mabel
منشور في: (2001)
Técnicas de debate y discusión
حسب: Varas Santander, Patricio
منشور في: (1983)
حسب: Varas Santander, Patricio
منشور في: (1983)
La comprensión lectora: cómo trabajar la idea principal en el aula
حسب: Baumann, James F
منشور في: (1990)
حسب: Baumann, James F
منشور في: (1990)
Método de comprensión lectora: entender lo que leemos, comunicar lo que entendemos
حسب: Arredondo Guevara, Marcial
منشور في: (2015)
حسب: Arredondo Guevara, Marcial
منشور في: (2015)
English collocations in use advance: how words work together for fluent and natural english. Self-study and classroom use
حسب: Oï Dell, Felicity, وآخرون
منشور في: (2008)
حسب: Oï Dell, Felicity, وآخرون
منشور في: (2008)
Programa L y C: leer y comprender
حسب: Peronard Thierry, Marianne, وآخرون
منشور في: (1995)
حسب: Peronard Thierry, Marianne, وآخرون
منشور في: (1995)
El placer de leer y escribir: cuadernos de actividades de redacción
حسب: Ballester, Irma, وآخرون
منشور في: (2003)
حسب: Ballester, Irma, وآخرون
منشور في: (2003)
Britain explored
حسب: Harvey, Paul, وآخرون
منشور في: (2002)
حسب: Harvey, Paul, وآخرون
منشور في: (2002)
Castellano 8
حسب: Martínez Espinoza, Oriana, وآخرون
منشور في: (1990)
حسب: Martínez Espinoza, Oriana, وآخرون
منشور في: (1990)
Leer es comprender: programa de invitación a la lectura
حسب: Saffie Ramírez, Nubia, وآخرون
منشور في: (2002)
حسب: Saffie Ramírez, Nubia, وآخرون
منشور في: (2002)
Lenguaje y Comunicación 7º Básico: texto para el estudiante
حسب: Precht Rorris, Bernardita, وآخرون
منشور في: (2008)
حسب: Precht Rorris, Bernardita, وآخرون
منشور في: (2008)
Lenguaje y comunicación 5º Básico: guía didáctica para el profesor
حسب: Fanta Fredes, Cecilia, وآخرون
منشور في: (2007)
حسب: Fanta Fredes, Cecilia, وآخرون
منشور في: (2007)
مواد مشابهة
-
Collaborative language learning and teaching
منشور في: (1992) -
Discutir para comprender: el uso de la discusión en el aula
حسب: Alvermann, Donna E, وآخرون
منشور في: (1990) -
El grupo de discusión: guía para la investigación aplicada
حسب: Krueger, Richard A
منشور في: (1991) -
Técnicas de debate en la escuela: cómo enseñarlas
حسب: Balsa, Federico
منشور في: (2007) -
El aborto: guerra de absolutos.
حسب: Tribe, Laurence H
منشور في: (2012)