College teaching and the development of reasoning

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile Nagusiak: Fuller, Robert G (Egilea), Campbell, Thomas C (Egilea), Dykstra, Dewey I (Egilea), Stevens, Scott M (Egilea)
Formatua: Liburua
Hizkuntza:ingelesa
Argitaratua: IAP 2009
Saila:Science and Engineering Education Sources
Gaiak:
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!