Crespo Allende, N. M., Ramos, C., & García, G. (2011). Habilidades subyacentes al desarrollo del lenguaje en la escuela: Conciencia metapragmática, teoría de la mente y razonamiento analógico verbal. Académica Española.
Cytowanie według stylu Chicago (wyd. 17)Crespo Allende, Nina María, Carlos Ramos, i Georgina García. Habilidades Subyacentes Al Desarrollo Del Lenguaje En La Escuela: Conciencia Metapragmática, Teoría De La Mente Y Razonamiento Analógico Verbal. Sarrebruck: Académica Española, 2011.
Cytowanie według stylu MLA (wyd. 9)Crespo Allende, Nina María, et al. Habilidades Subyacentes Al Desarrollo Del Lenguaje En La Escuela: Conciencia Metapragmática, Teoría De La Mente Y Razonamiento Analógico Verbal. Académica Española, 2011.
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