Habilidades subyacentes al desarrollo del lenguaje en la escuela: conciencia metapragmática, teoría de la mente y razonamiento analógico verbal

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Dades bibliogràfiques
Autors principals:	Crespo Allende, Nina María (Autor), Ramos, Carlos (Autor), García, Georgina (Autor)
Format:	Llibre
Idioma:	espanyol
Publicat:	Sarrebruck Académica Española 2011
Matèries:	Desarrollo del lenguaje Psicolingüística Educación lingüística
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Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación - Espacio Nodos