Habilidades subyacentes al desarrollo del lenguaje en la escuela: conciencia metapragmática, teoría de la mente y razonamiento analógico verbal

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Detalles Bibliográficos
Main Authors: Crespo Allende, Nina María (Author), Ramos, Carlos (Author), García, Georgina (Author)
Formato: Libro
Idioma:Lingua castelá
Publicado: Sarrebruck Académica Española 2011
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Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación - Espacio Nodos

Detalle de Existencias desde Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación - Espacio Nodos
Número de Clasificación: 372.6 CRE 2011
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