Handbook of intelligence
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | كتاب |
| اللغة: | الإنجليزية |
| منشور في: |
Cambridge
Cambridge University Press
2000
|
| الموضوعات: | |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
Inteligencia humana
حسب: Sternberg, Robert J
منشور في: (1987)
حسب: Sternberg, Robert J
منشور في: (1987)
Factores facilitadores del aprendizaje
حسب: Bolton M, Doreen, وآخرون
منشور في: (1982)
حسب: Bolton M, Doreen, وآخرون
منشور في: (1982)
Atención y memoria
حسب: Luria, Aleksander Romanovich
منشور في: (1979)
حسب: Luria, Aleksander Romanovich
منشور في: (1979)
Introducción a las dificultades en el aprendizaje
حسب: Miranda Casas, Ana
منشور في: (1986)
حسب: Miranda Casas, Ana
منشور في: (1986)
Estilos de pensamiento: claves para identificar nuestro modo de pensar y enriquecer nuestra capacidad de reflexión
حسب: Sternberg, Robert J
منشور في: (1999)
حسب: Sternberg, Robert J
منشور في: (1999)
Aprendizaje, cognición y comportamiento humano
حسب: Maldonado López, Antonio
منشور في: (1998)
حسب: Maldonado López, Antonio
منشور في: (1998)
Programa de fortalecimiento de procesos mentales básicos o sustentadores del pensamiento: actividades y ejercicios para el desarrollo de las unidades tomo 1
منشور في: (1980)
منشور في: (1980)
Síndrome de déficit atencional: neurobiología, diagnóstico y tratamiento
حسب: López, Isabel, وآخرون
منشور في: (1999)
حسب: López, Isabel, وآخرون
منشور في: (1999)
Metacognition: knowing about knowing
حسب: Metcalfe, Janet, وآخرون
منشور في: (1994)
حسب: Metcalfe, Janet, وآخرون
منشور في: (1994)
Introducción a la psicología
حسب: Morris, Charles G.
منشور في: (1997)
حسب: Morris, Charles G.
منشور في: (1997)
Adquisición y retención del conocimiento: una perspectiva cognitiva
حسب: Ausubel, David P
منشور في: (2002)
حسب: Ausubel, David P
منشور في: (2002)
Tell me a story: narrative and intelligence
حسب: Schank, Roger C
منشور في: (1990)
حسب: Schank, Roger C
منشور في: (1990)
La capacidad de aprender: adquisición y desarrollo de habilidades
حسب: Howe, Michael J. A
منشور في: (1999)
حسب: Howe, Michael J. A
منشور في: (1999)
Psicología cultural: una disciplina del pasado y del futuro
حسب: Cole, Michael
منشور في: (1999)
حسب: Cole, Michael
منشور في: (1999)
Psicología, desarrollo y aprendizaje
حسب: Varas S., Patricio, وآخرون
منشور في: (1994)
حسب: Varas S., Patricio, وآخرون
منشور في: (1994)
Psicología para bachillerato
حسب: Papalia, Diane E., وآخرون
منشور في: (2009)
حسب: Papalia, Diane E., وآخرون
منشور في: (2009)
Thinking and learning skills
حسب: Chipman, Susan F, وآخرون
منشور في: (1985)
حسب: Chipman, Susan F, وآخرون
منشور في: (1985)
Estrategias de aprendizaje humano
حسب: Soler Pérez, José, وآخرون
منشور في: (1996)
حسب: Soler Pérez, José, وآخرون
منشور في: (1996)
Psychology
حسب: Myers, David G.
منشور في: (2013)
حسب: Myers, David G.
منشور في: (2013)
The nature of cognition
حسب: Sternberg, Robert J
منشور في: (1999)
حسب: Sternberg, Robert J
منشور في: (1999)
La clave de la memoria
حسب: Atkinson, William W
منشور في: (1900)
حسب: Atkinson, William W
منشور في: (1900)
Enseñar a aprender: introducción a la metacognición
حسب: Burón Orejas, Javier
منشور في: (1999)
حسب: Burón Orejas, Javier
منشور في: (1999)
Inteligencia y potencial de aprendizaje: evaluación y desarrollo
حسب: Román Pérez, Martiniano, وآخرون
منشور في: (1988)
حسب: Román Pérez, Martiniano, وآخرون
منشور في: (1988)
The architecture of cognition
حسب: Anderson, John R
منشور في: (1996)
حسب: Anderson, John R
منشور في: (1996)
Prácticas de psicología de la memoria
حسب: Sánchez Cábaco, Antonio, وآخرون
منشور في: (1999)
حسب: Sánchez Cábaco, Antonio, وآخرون
منشور في: (1999)
Psicología y memoria humana
حسب: Wingfield, Arthur, وآخرون
منشور في: (1988)
حسب: Wingfield, Arthur, وآخرون
منشور في: (1988)
Memoria y estrategias de aprendizaje
حسب: Yuste Hernanz, Carlos, وآخرون
منشور في: (1994)
حسب: Yuste Hernanz, Carlos, وآخرون
منشور في: (1994)
Las habilidades básicas de aprendizaje: análisis e intervención
حسب: Comellas Carbó, María Jesús
منشور في: (1996)
حسب: Comellas Carbó, María Jesús
منشور في: (1996)
Intervención psicoeducativa: estrategias para elaborar adaptaciones de acceso
حسب: Alvarez Pérez, Luis, وآخرون
منشور في: (1999)
حسب: Alvarez Pérez, Luis, وآخرون
منشور في: (1999)
Evaluación de una intervención psicoeducativa en sus efectos sobre la conducta prosocial y la creatividad
حسب: Garaigordobil Landazábal, Maite
منشور في: (1996)
حسب: Garaigordobil Landazábal, Maite
منشور في: (1996)
Critical thinking across the curriculum: a brief edition of thought and knowledge
حسب: Halpern, Diane F
منشور في: (1997)
حسب: Halpern, Diane F
منشور في: (1997)
Memory systems 1994
حسب: Schacter, Daniel L, وآخرون
منشور في: (1994)
حسب: Schacter, Daniel L, وآخرون
منشور في: (1994)
El poder del aprendizaje consciente
حسب: Langer, Ellen J
منشور في: (2000)
حسب: Langer, Ellen J
منشور في: (2000)
Memoria y conocimiento: sobre los destinos del saber en la perspectiva digital
حسب: Maldonado, Tomás
منشور في: (2007)
حسب: Maldonado, Tomás
منشور في: (2007)
TOMAL: test de memoria y aprendizaje
حسب: Reynolds, Cecil R, وآخرون
منشور في: (2012)
حسب: Reynolds, Cecil R, وآخرون
منشور في: (2012)
Estar ahí: cerebro, cuerpo y mundo en la nueva ciencia cognitiva
حسب: Clark, Andy
منشور في: (1999)
حسب: Clark, Andy
منشور في: (1999)
Rules of the mind
حسب: Anderson, John R
منشور في: (1993)
حسب: Anderson, John R
منشور في: (1993)
La recuperación de la atención: nivel escolar
حسب: Vilanova Peña, José M
منشور في: (1985)
حسب: Vilanova Peña, José M
منشور في: (1985)
Introducción a la psicología
حسب: Wolff, Werner
منشور في: (1961)
حسب: Wolff, Werner
منشور في: (1961)
Mental imagery, learning styles, and text comprehension: studies in educational and cognetive psychology
حسب: Vitális, Emese Eva
منشور في: (2004)
حسب: Vitális, Emese Eva
منشور في: (2004)