Visible learning: a synthesis of over 800 meta-analyses relating to achievement

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Hattie, John A. C (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: Nueva York Routledge 2009
Ausgabe:1a. ed
Schriftenreihe:Educational Research
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Biblioteca de Matemática - Estantería Colección Didáctica

Bestandsangaben von Biblioteca de Matemática - Estantería Colección Didáctica
Signatur: 370.15 HAT 2009
Exemplar 5026202 Verfügbar Bestellen
Anmerkungen:
  • Catalogado en:20131111