Learner autonomy: a guide to developing learner responsibility

Gorde:

Xehetasun bibliografikoak
Egile Nagusiak:	Scharle, Agota (Egilea), Szabó, Anita (Egilea)
Formatua:	Liburua
Hizkuntza:	ingelesa
Argitaratua:	Oxford Cambridge University Press 2000
Gaiak:	Aprendizaje Lengua inglesa Psicología del aprendizaje
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!

Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación -

Aleari buruzko argibideak Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación -
Sailkapena:	370.1523 SCH 2000
Alea 5427193	Eskuragarri Erreserbatu Oharrak: Catalogado en:20171006
Alea 5245737	Eskuragarri Erreserbatu Oharrak: Catalogado en:20151029
Alea 5035104	Eskuragarri Erreserbatu Oharrak: Catalogado en:20131213