Learner autonomy: a guide to developing learner responsibility

Bewaard in:

Bibliografische gegevens
Hoofdauteurs:	Scharle, Agota (Auteur), Szabó, Anita (Auteur)
Formaat:	Boek
Taal:	Engels
Gepubliceerd in:	Oxford Cambridge University Press 2000
Onderwerpen:	Aprendizaje Lengua inglesa Psicología del aprendizaje
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación -

Exemplaargegevens van Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación -
Plaatsingsnummer:	370.1523 SCH 2000
Kopie 5427193	Beschikbaar Plaats een reservatie Aantekeningen: Catalogado en:20171006
Kopie 5245737	Beschikbaar Plaats een reservatie Aantekeningen: Catalogado en:20151029
Kopie 5035104	Beschikbaar Plaats een reservatie Aantekeningen: Catalogado en:20131213