Aprender a ser docente de secundaria

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Hernández-Hernández, Fernando, Vidiella Pagés, Judit (VerfasserIn), Rifà Valls, Montserrat (VerfasserIn), Moreno Fernández, José (VerfasserIn), Zielonka, Liliana (VerfasserIn), Marcal, Inez (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	Spanisch
Veröffentlicht:	Barcelona Octaedro 2011
Ausgabe:	1a. ed
Schriftenreihe:	Colección Recursos, 118
Schlagworte:	Formación profesional de profesores FORMACION INICIAL DE DOCENTES Capacitación docente Planificación del currículo
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