Ata uhi

El arte de leer

I tiakina i:

Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
Kaituhi matua:	Faguet, Emilio (Author)
Hōputu:	Pukapuka
Reo:	Pāniora
I whakaputaina:	Valparaíso Imprenta y Litografía Valparaíso 1935
Putanga:	1a. ed
Rangatū:	Colección Antera
Ngā marau:	Lectura Enseñanza de la lectura
Ngā Tūtohu:	Tāpirihia he Tūtohu Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!

Ngā tūemi rite

Cómo enseñar a leer
mā: Pressley, Michael
I whakaputaina: (1999)

Enseñanza de la lectura
mā: Gates, Arthur I
I whakaputaina: (1970)

La lectura: teoría, evaluación y desarrollo
mā: Alliende G., Felipe, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2002)

Programa L y C: leer y comprender
mā: Peronard Thierry, Marianne, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1995)

Jugar y leer: guía para padres y animadores de lectura
mā: Condemarín Grimberg, Mabel
I whakaputaina: (1998)

Cómo enseñar a leer en las escuelas elementales: técnicas provechosas
mā: Vogts, Caroline Foley
I whakaputaina: (1968)

Enseñar a leer en preescolar?
mā: Ollila, Lloyd O.
I whakaputaina: (2001)

Javiera y lobito aprenden a leer: primer año básico, guía del profesor
mā: Alliende González, Felipe
I whakaputaina: (1993)

Aprender a leer y escribir
mā: Bandet, Jeanne
I whakaputaina: (1982)

Un medio de la educación: el libro la lectura: antología
mā: Villagrán Garnham, Jorge
I whakaputaina: (1999)

La lectura: estrategias para su enseñanza y el tratamiento de las dislexias
mā: Lozano González, Luis
I whakaputaina: (2003)

Estrategias de lectura
mā: Solé Gallart, Isabel
I whakaputaina: (1992)

Cómo mirar a la luna: confesiones a una maestra sobre la formación del lector
mā: Mata Anaya, Juan
I whakaputaina: (2004)

Manual instructivo implementación PEI intercultural bilingüe en forma participativa. La escuela que queremos
mā: García Choque, Felino
I whakaputaina: (2004)

Primeras letras o primeras lecturas?: una introducción a la alfabetización temprana
mā: Braslavsky, Berta P. de
I whakaputaina: (2004)

Enseñar a leer en preescolar?
mā: Ollila, Lloyd O.
I whakaputaina: (1981)

Sigamos adelante: etapa de prelectura
I whakaputaina: (1960)

Aportes para la enseñanza de la lectura: segundo estudio regional comparativo y explicativo
I whakaputaina: (2009)

Lingüística aplicada a la lectura comprensiva y rápida: una visión cultural de Chile. Trozos escogidos, cuestionarios, ejercicios
mā: Nowodworsky Carmona, Edmundo, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1981)

Silabario Hispano Americano: método fónico-sensorial-objetivo-sintético-deductivo
mā: Dufflocq Galdames, Adrián
I whakaputaina: (2002)

Peer talk in the classroom: learning from research
mā: Paratore, Jeanne R., me ētahi atu.
I whakaputaina: (1997)

Au fil des lectures: cours élémentaire
mā: Renault, Jean, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1979)

Lisons: cours élémentaire 2 émé année
mā: Houblain, L, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1960)

Read better, read faster: a new approach to efficient reading
mā: Leeuw, Mayna, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1965)

La lectura en la escuela
mā: Braslavsky, Berta P. de
I whakaputaina: (1983)

Pre-lectura 1
mā: Lafontaine, Cecile, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1975)

Pre-lectura 2: ejercicios para disléxicos
mā: Maydell, Irmgard von, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1981)

El proceso de lectura: de la teoría a la práctica
mā: Dubois, María Eugenia
I whakaputaina: (1995)

Estrategias de lectura
mā: Solé Gallart, Isabel
I whakaputaina: (1999)

Lectura y éxito escolar
mā: Jamet, Eric
I whakaputaina: (2006)

Conexiones entre lectura y escritura: aprendiendo de la investigación
mā: Irwin, Judith W, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1992)

Lenguaje y comunicación. Primer ciclo básico-Múdulo 1
mā: Larraín Ibáñez, Carmen
I whakaputaina: (2007)

Developing engaged readers in school and home communities
mā: Baker, Linda, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1996)

Evaluación del conocimiento de las estrategias de comprensión lectora
mā: Escoriza Nieto, José
I whakaputaina: (2003)

Cada niño un lector. Estrategias innovadoras para enseñar a leer y escribir
mā: Swartz, Stanley L
I whakaputaina: (2010)

La comprensión lectora en la escuela: Una propuesta cognitiva para su desarrollo y evaluación
mā: Isuani de Aguiló, María Elena, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2003)

Superlectura veloz
mā: Quiroga Peralta, Carlos
I whakaputaina: (1985)

La querella de los métodos en la enseñanza de la lectura: sus fundamentos psicológicos y la renovación actual
mā: Braslavsky, Berta P. de
I whakaputaina: (1962)

Teaching phonics today: a primer for educators
mā: Strickland, Dorothy S
I whakaputaina: (1998)

Leer y escribir: el día a día en las aulas
mā: Kaufman, Ana María, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2007)