Leyendo a Euclides
Saved in:
| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | Bog |
| Sprog: | spansk |
| Udgivet: |
Buenos Aires
Libros del Zorzal
2006
|
| Udgivelse: | 2a. ed |
| Serier: | Formación Docente. Matemática, 6
|
| Fag: | |
| Tags: |
Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|
Lignende værker
El abc y d de la formación docente.
af: Vaillant, Denise
Udgivet: (2015)
af: Vaillant, Denise
Udgivet: (2015)
De los fundamentos a las prácticas: algunos desafíos en la formación inicial docente.
af: Garrido Miranda, José Miguel
Udgivet: (2017)
af: Garrido Miranda, José Miguel
Udgivet: (2017)
Profesores: vidas nuevas, verdades antiguas. Una influencia decisiva en la vida de los alumnos
af: Day, Christopher, et al.
Udgivet: (2012)
af: Day, Christopher, et al.
Udgivet: (2012)
Relación pedagógica en la universidad: intersubjetividad y formación
af: Cambursano, Susana Celina
Udgivet: (2010)
af: Cambursano, Susana Celina
Udgivet: (2010)
Las tensiones entre la formación y la práctica docente: la experiencia emocional del docente
af: Mansione, Isabel
Udgivet: (2004)
af: Mansione, Isabel
Udgivet: (2004)
Escuelas eficaces y profesores eficientes
af: Davis, Gary A, et al.
Udgivet: (2007)
af: Davis, Gary A, et al.
Udgivet: (2007)
Didáctica de la educación sexual: un enfoque de la sexualidad y el amor
af: Martín, Orlando Rafael, et al.
Udgivet: (2005)
af: Martín, Orlando Rafael, et al.
Udgivet: (2005)
Diario de un profesor novato
af: Barlow, Michel
Udgivet: (1980)
af: Barlow, Michel
Udgivet: (1980)
Prácticas reflexivas para la formación profesional docente: ¿qué las hace eficaces?
af: Cornejo Abarca, José, et al.
Udgivet: (2008)
af: Cornejo Abarca, José, et al.
Udgivet: (2008)
Acompañar los primeros pasos de los docentes: la construcción de una política de inserción al ejercicio profesional
af: Boerr Romero, Ingrid
Udgivet: (2011)
af: Boerr Romero, Ingrid
Udgivet: (2011)
Diagnóstico en educación
af: Anaya Nieto, Daniel
Udgivet: (2003)
af: Anaya Nieto, Daniel
Udgivet: (2003)
El desafío de formar a los mejores maestros: situación actual, experiencias, innovaciones y retos en la formación de docentes
af: Rendón Lara, Diego Bernardo, et al.
Udgivet: (2005)
af: Rendón Lara, Diego Bernardo, et al.
Udgivet: (2005)
Nuevos maestros para América Latina
af: Cuenca, Ricardo, et al.
Udgivet: (2007)
af: Cuenca, Ricardo, et al.
Udgivet: (2007)
The academic profession: an international perspective
af: Boyer, Ernest L, et al.
Udgivet: (1994)
af: Boyer, Ernest L, et al.
Udgivet: (1994)
Transformar la formación docente inicial: propuesta en didactica de lengua materna
Udgivet: (1996)
Udgivet: (1996)
Centros regionales de profesores: una apuesta al Uruguay del siglo XXI
af: Rama, Germán W, et al.
Udgivet: (1999)
af: Rama, Germán W, et al.
Udgivet: (1999)
Fundamentos para la formación de profesores-as
af: Tamayo T., N. Washington
Udgivet: (1998)
af: Tamayo T., N. Washington
Udgivet: (1998)
Geografía e Historia: complementos de formación disciplinar
af: Prats Cuevas, Joaquim
Udgivet: (2011)
af: Prats Cuevas, Joaquim
Udgivet: (2011)
La formación práctica de los docentes: Reflexión y acción en el aula
af: Sanjurjo, Liliana
Udgivet: (2002)
af: Sanjurjo, Liliana
Udgivet: (2002)
Modelos, contenidos y experiencias en la formación del profesorado de ciencias sociales
af: Pagès Blanch, Joan, et al.
Udgivet: (2000)
af: Pagès Blanch, Joan, et al.
Udgivet: (2000)
La profesión docente y la construcción del conocimiento profesional
af: Medina Moya, José Luis
Udgivet: (2006)
af: Medina Moya, José Luis
Udgivet: (2006)
Los formadores de jóvenes en América Latina: desafíos, experiencias y propuestas. Informe final del Seminario Internacional organizado conjuntamente por la Oficina Internacional de Educación y la Administración Nacional de Educación Pública del Uruguay que se realizó del 31 de julio al 2 de agosto de 2000 en Maldonado, Uruguay
af: Braslavsky, Cecilia, et al.
Udgivet: (2001)
af: Braslavsky, Cecilia, et al.
Udgivet: (2001)
Gente y cuentos ¿A quién pertenece la literatura? Las comunidades encuentran su voz a través de los cuentos
af: Hirschman, Sarah
Udgivet: (2011)
af: Hirschman, Sarah
Udgivet: (2011)
Perfilación y consolidación de las cualidades básicas del educador-profesor, en la triple dimensionalidad de su personalidad integral: como persona, profesional y ciudadano
af: Canales Canales, Manuel
Udgivet: (1992)
af: Canales Canales, Manuel
Udgivet: (1992)
La formación del educador
af: Cousinet, Roger
Udgivet: (1961)
af: Cousinet, Roger
Udgivet: (1961)
El educador en el umbral del siglo XXI: Primer concurso nacional de ensayo para profesores
Udgivet: (1993)
Udgivet: (1993)
9 hábitos para docentes eficaces
af: Turnbull, Jacquie
Udgivet: (2013)
af: Turnbull, Jacquie
Udgivet: (2013)
Enseña como un maestro 2.0: 62 técnicas de enseñanza para desarrollar aprendizajes de excelencia en tus estudiantes
af: Lemov, Doug
Udgivet: (2016)
af: Lemov, Doug
Udgivet: (2016)
Juegos para enseñar Ciencias Sociales en la escuela: simular para aprender
af: Guralnik, Alba Irene, et al.
Udgivet: (2014)
af: Guralnik, Alba Irene, et al.
Udgivet: (2014)
Nuevos horizontes en la formación del profesorado de Ciencias Sociales
af: Estepa Giménez Jesús, et al.
Udgivet: (2002)
af: Estepa Giménez Jesús, et al.
Udgivet: (2002)
La boite du patissier: former des professeurs d'école en mathématiques
af: Houdement, Catherine, et al.
Udgivet: (1992)
af: Houdement, Catherine, et al.
Udgivet: (1992)
Carrera profesional docente: un desafío para Chile
Udgivet: (2009)
Udgivet: (2009)
Didáctica de las matemáticas.
af: Goñi, Jesús María
Udgivet: (2011)
af: Goñi, Jesús María
Udgivet: (2011)
Objetos guardados, objetos mostrados: la visita escolar al museo
af: Tabakman, Silvia, et al.
Udgivet: (2011)
af: Tabakman, Silvia, et al.
Udgivet: (2011)
Familia escuela: construyendo juntos una relación equilibrada
af: Angeletti, Margarita, et al.
Udgivet: (2011)
af: Angeletti, Margarita, et al.
Udgivet: (2011)
Guía para la formación de nuevos docentes
af: Luchetti, Elena Liliana
Udgivet: (2010)
af: Luchetti, Elena Liliana
Udgivet: (2010)
Concours externe de recrutement des professeurs d'ecole: corrigés des sujets 1997
af: Briand, J, et al.
Udgivet: (1997)
af: Briand, J, et al.
Udgivet: (1997)
Concours externe de recrutement des professeurs d'ecole mathèmatiques: annales 1998, 21 sujets et leurs corrigés
Udgivet: (1998)
Udgivet: (1998)
Mentores y noveles: historias del trayecto. Inserción al ejercicio profesional
af: Boerr Romero, Ingrid
Udgivet: (2011)
af: Boerr Romero, Ingrid
Udgivet: (2011)
Mejorando las prácticas de los aprendizajes en la docencia universitaria: análisis y experiencias
af: Garrido Miranda, José Miguel, et al.
Udgivet: (2014)
af: Garrido Miranda, José Miguel, et al.
Udgivet: (2014)