Azala

Una introducción al uso de portafolios en el aula

Erakutsi beste bertsioak (1)

Gorde:

Xehetasun bibliografikoak
Egile Nagusiak:	Danielson, Charlotte (Egilea), Abrutyn, Leslye (Egilea)
Formatua:	Liburua
Hizkuntza:	gaztelania
Argitaratua:	Ciudad de México Fondo de Cultura Económica 2002
Edizioa:	2a. ed
Saila:	Colección Popular, 609
Gaiak:	PORTAFOLIOS Métodos de enseñanza Metacognición Métodos de aprendizaje Innovaciones pedagógicas
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!

Antzeko izenburuak

Una introducción al uso de portafolios en el aula
nork: Danielson, Charlotte, et al.
Argitaratua: (1999)

El portafolio paso a paso: infantil y primaria
nork: Shores, Elizabeth F, et al.
Argitaratua: (2004)

El portafolios del profesorado universitario: un instrumento para la evaluación y para el desarrollo profesional
nork: Cano García, Elena
Argitaratua: (2005)

Desarrollo de portafolios para el aprendizaje y la evaluación: procesos y principios
nork: Klenowski, Val
Argitaratua: (2007)

El uso de estrategias metacognitivas en la enseñanza de la matemática
nork: Cruz Gálvez, Cipriano
Argitaratua: (1995)

Enseñar a aprender: introducción a la metacognición
nork: Burón Orejas, Javier
Argitaratua: (1997)

Enseñar a aprender: introducción a la metacognición
nork: Burón Orejas, Javier
Argitaratua: (1999)

Innovación educativa: el sistema integral de enseñanza-aprendizaje
nork: Block, Alberto
Argitaratua: (1974)

Super aprendizaje 2000
nork: Ostrander, Sheila, et al.
Argitaratua: (1996)

Applied metacognition
nork: Perfect, Timothy J, et al.
Argitaratua: (2002)

Metacognition in educational theory and practice
nork: Hacker, Douglas J, et al.
Argitaratua: (1998)

Metacognición, cambio conceptual y enseñanza de las ciencias
nork: Soto Lombana, Carlos Arturo
Argitaratua: (2003)

Metacognition in learning and instruction: theory, research and practice
nork: Hartman, Hope J
Argitaratua: (2001)

Desarrollo creativo individual: un enfoque docente
nork: Letelier Sotomayor, Mario
Argitaratua: (1992)

Superaprendizaje: nuevos métodos de aprendizaje rápido, sin agobios ni tensiones, para potenciar su memoria y mejorar su eficacia profesional y deportiva
nork: Ostrander, Sheila, et al.
Argitaratua: (1984)

Guía del aprendizaje participativo: orientación para estudiantes y maestros
nork: Moreno López, Salvador
Argitaratua: (1993)

Super aprendizaje: nuevos métodos de aprendizaje rápido, sin agobios ni tensiones, para potenciar su memoria y mejorar su eficacia profesional y deportiva
nork: Ostrander, Sheila, et al.
Argitaratua: (1981)

Los videojuegos: aprender en mundos reales y virtuales
nork: Lacasa, Pilar
Argitaratua: (2011)

Self-talk for teachers and students: metacognitive strategies for personal and classroom use
nork: Manning, Brenda H., et al.
Argitaratua: (1996)

La conciencia en el cerebro: descifrando el enigma de cómo el cerebro elabora nuestros pensamientos
nork: Dehaene, Stanislas
Argitaratua: (2015)

Los proyectos en el aula: hacia un aprendizaje significativo en una escuela para la diversidad
nork: Starico de Accomo, Mabel Nelly
Argitaratua: (1999)

El aprendizaje basado en problemas: una nueva perspectiva de la enseñanza en la universidad
nork: Araújo, Ulisses F, et al.
Argitaratua: (2008)

Aprendo porque quiero. El Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), paso a paso
nork: Vergara Ramírez, Juan José
Argitaratua: (2015)

Evaluación para el aprendizaje: una experiencia de innovación en el aula
Argitaratua: (2005)

Metacognición y educación
nork: Mateos, Mar
Argitaratua: (2001)

Models of teaching
nork: Joyce, Bruce R, et al.
Argitaratua: (2000)

El período experimental del bachillerato internacional: objetivos y logros
nork: Renaud, Gerard
Argitaratua: (1974)

Los proyectos en el aula: hacia un aprendizaje significativo en la EGB
nork: Starico de Accomo, Mabel Nelly, et al.
Argitaratua: (1996)

Enseña a estudiar... aprende a aprender: didáctica del estudio
nork: Castillo Arredondo, Santiago, et al.
Argitaratua: (2005)

Una introducción a la enseñanza para la diversidad: aprender en aulas heterogéneas
nork: Anijovich, Rebeca, et al.
Argitaratua: (2004)

Innovación educativa
nork: Moschen, Juan Carlos
Argitaratua: (2009)

El aprendizaje basado en el pensamiento: cómo desarrollar en los alumnos las competencias del siglo XXI
nork: Swartz, Robert J, et al.
Argitaratua: (2015)

El aprendizaje basado en el pensamiento: cómo desarrollar en los alumnos las competencias del siglo XXI
nork: Swartz, Robert J
Argitaratua: (2020)

Technology, literacy and learning: a multimodal approach
nork: Jewitt, Carey
Argitaratua: (2006)

Evolution and the human mind: modularity, language and meta-cognition
nork: Carruthers, Peter, et al.
Argitaratua: (2000)

Desde el cono sur: homenaje a Juan M. Lope Blanch
nork: Valencia, Alba
Argitaratua: (2003)

El hábito de pensar: debate socrático en la sala de clases
nork: Strong, Michael
Argitaratua: (2003)

Aprendizaje con wikis: usos didácticos y casos prácticos
nork: Domínguez Fernández, Guillermo, et al.
Argitaratua: (2010)

Evaluación para el aprendizaje: educación básica segundo ciclo. Enfoque y materiales prácticos para lograr que sus estudiantes aprendan más y mejor
Argitaratua: (2007)

Enseñar y aprender en la universidad: claves y retos para la mejora
nork: Bautista, Guillermo, et al.
Argitaratua: (2013)