Obálka

Neurociencia y educación

Uloženo v:

Podrobná bibliografie
Hlavní autor:	Pizarro de Zulliger, Beatriz (Autor)
Médium:	Kniha
Jazyk:	španělština
Vydáno:	Madrid La Muralla 2003
Vydání:	1a. ed
Edice:	Colección Aula Abierta
Témata:	Psicología educacional Aprendizaje Cognición Neuropsicología
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!

Podobné jednotky

Neurociencia educativa: mente, cerebro y educación
Autor: Sousa, David A
Vydáno: (2014)

Neurociencia y educación: cómo hacer una enseñanza más compatible con la manera como aprende el cerebro
Autor: Salas Silva, Raúl
Vydáno: (2003)

Neuropsicología: bases neuronales de los procesos mentales
Autor: Lavados Montes, Jaime, a další
Vydáno: (2013)

Principios de neurociencias para psicólogos
Autor: Alvarez González, Miguel Angel, a další
Vydáno: (2005)

Planificación cognitiva: bases psicológicas de la conducta inteligente
Autor: Das, Jagannath Prasad, a další
Vydáno: (1998)

Neuropsicología cognitiva humana
Autor: Ellis, A. W, a další
Vydáno: (1992)

Cerebro y lenguaje: perspectivas en la organización cerebral del lenguaje y de los procesos cognoscitivos
Autor: Ostrosky-Solís, Feggy, a další
Vydáno: (1994)

La música y el cerebro
Autor: Despins, Jean-Paul
Vydáno: (1994)

Scientific approaches to consciosness
Autor: Cohen, Jonathan, a další
Vydáno: (1997)

Cerebro y lenguaje
Autor: Ostrosky-Solís, Feggy, a další
Vydáno: (1994)

Des idées au texte: psychologie cognitive de la production verbale, orale et écrite
Autor: Fayol, Michel
Vydáno: (1997)

Dificultades del Aprendizaje: avances en psicopedagogía
Autor: Scagliotti Barbano, Jacinta, a další
Vydáno: (1997)

Proceedings of the twentieth annual conference of the cognitive science society
Autor: Gernsbacher, Morton Ann, a další
Vydáno: (1998)

How the mind works
Autor: Pinker, Steven
Vydáno: (1997)

Etude complementaire sur l'apprehension du nombre: ou elements pour une neuropsychologie du nombre et des opérations numériques elementaires
Autor: Fischer, Jean-Paul
Vydáno: (1985)

Neuropsicología clínica infantil: intervenciones terapéuticas en TGD Autismo, Asperger, Síndrome de Rett
Autor: Arrebillaga, María Elisa
Vydáno: (2016)

Neuropsicología humana
Autor: Kolb, Bryan, a další
Vydáno: (2017)

Desarrollo y aprendizaje
Autor: Carretero Rodríguez, Mario
Vydáno: (1998)

Estrategias de aprendizaje: concepto, evaluación e intervención
Autor: González-Pienda, Julio Antonio
Vydáno: (2002)

Aprendizaje significativo: técnicas y aplicaciones
Autor: González García, Fermín María
Vydáno: (1993)

Aprender a enseñar en la práctica: procesos de innovación y prácticas de formación en la Educación Secundaria
Autor: Pérez Gómez, Angel I
Vydáno: (2010)

Autonomie de l'élève et régulation du système didactique
Autor: Ravestein, Jean
Vydáno: (1999)

L'évaluation des compétences et des processus cognitifs: modèles, pratiques et contextes
Autor: Depover, Christian, a další
Vydáno: (1999)

El niño y el miedo de aprender
Autor: Boimare, Serge
Vydáno: (2000)

Estilos de enseñanza y aprendizaje en escenarios educativos
Autor: Hervás Avilés, Rosa María
Vydáno: (2003)

Aprender a pensar, pensar en aprender
Autor: Maclure, Stuart, a další
Vydáno: (1998)

Cognitive load theory
Autor: Sweller, John, a další
Vydáno: (2011)

The minds new science: a history of the cognitive revolution
Autor: Gardner, Howard
Vydáno: (1985)

Tendencias actuales en el diagnóstico pedagógico
Autor: Buisán, Carmen
Vydáno: (1994)

Manual de psicología educacional
Autor: Arancibia C., Violeta, a další
Vydáno: (2008)

Construyendo aprendizajes: el aprender a aprender
Autor: Guzmán Sanhueza, Marina
Vydáno: (2000)

WCST: test de clasificación de tarjetas de Wisconsin. Manual
Autor: Heaton, Robert K, a další
Vydáno: (2009)

Educación matemática y desarrollo del sujeto: una experiencia de investigación en el aula
Autor: Orobio Ocoro, Héctor, a další
Vydáno: (1997)

Procesos psicológicos básicos: una guía académica para los estudios en psicopedagogía, psicología y pedagogía
Autor: Mestre Navas, José Miguel
Vydáno: (2004)

Las experiencias del túnel y el bardo: el psiquismo entre la vida y la muerte
Autor: Peña y Lillo Lacassie, Sergio
Vydáno: (2008)

La naturaleza de la conciencia: cerebro, mente y lenguaje
Autor: Bennett, Maxwell, a další
Vydáno: (2008)

Ritmos de eficiencia cognitiva, jornada escolar y entorno ecocultural
Autor: Hederich Martínez, Christian, a další
Vydáno: (2000)

Enseñar a aprender: estrategias cognitivas
Autor: Estévez Nénninger, Etty Haydeé
Vydáno: (2002)

El ordenamiento de secuencia en la instrucción: con relación a los niveles de conocimiento
Autor: Briggs, Leslie J
Vydáno: (1973)

La interacción social en contextos educativos
Autor: Fernández Berrocal, Pablo, a další
Vydáno: (1995)