Díaz-Barriga Arceo, F., & Hernández Rojas, G. (2010). Estrategias docentes: Para un aprendizaje significativo una interpretación constructivista (3a. ed.). Mc Graw Hill.
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)Díaz-Barriga Arceo, Frida, و Gerardo Hernández Rojas. Estrategias Docentes: Para Un Aprendizaje Significativo Una Interpretación Constructivista. 3a. ed. Ciudad de México: Mc Graw Hill, 2010.
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الإصدار التاسع)Díaz-Barriga Arceo, Frida, و Gerardo Hernández Rojas. Estrategias Docentes: Para Un Aprendizaje Significativo Una Interpretación Constructivista. 3a. ed. Mc Graw Hill, 2010.
تحذير: قد لا تكون هذه الاستشهادات دائما دقيقة بنسبة 100%.