Díaz-Barriga Arceo, F., & Hernández Rojas, G. (2010). Estrategias docentes: Para un aprendizaje significativo una interpretación constructivista (3a. ed.). Mc Graw Hill.
Cita Chicago Style (17a ed.)Díaz-Barriga Arceo, Frida, y Gerardo Hernández Rojas. Estrategias Docentes: Para Un Aprendizaje Significativo Una Interpretación Constructivista. 3a. ed. Ciudad de México: Mc Graw Hill, 2010.
Cita MLA (9a ed.)Díaz-Barriga Arceo, Frida, y Gerardo Hernández Rojas. Estrategias Docentes: Para Un Aprendizaje Significativo Una Interpretación Constructivista. 3a. ed. Mc Graw Hill, 2010.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.