Díaz-Barriga Arceo, F., & Hernández Rojas, G. (2010). Estrategias docentes: Para un aprendizaje significativo una interpretación constructivista (3a. ed.). Mc Graw Hill.
Cytowanie według stylu Chicago (wyd. 17)Díaz-Barriga Arceo, Frida, i Gerardo Hernández Rojas. Estrategias Docentes: Para Un Aprendizaje Significativo Una Interpretación Constructivista. 3a. ed. Ciudad de México: Mc Graw Hill, 2010.
Cytowanie według stylu MLA (wyd. 9)Díaz-Barriga Arceo, Frida, i Gerardo Hernández Rojas. Estrategias Docentes: Para Un Aprendizaje Significativo Una Interpretación Constructivista. 3a. ed. Mc Graw Hill, 2010.
Uwaga: Te cytaty mogą odróżniać się od wytycznej twojego fakultetu..