Estrategias docentes: para un aprendizaje significativo una interpretación constructivista

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Auteurs principaux: Díaz-Barriga Arceo, Frida (Auteur), Hernández Rojas, Gerardo (Auteur)
Format: Livre
Langue:espagnol
Publié: Ciudad de México Mc Graw Hill 2010
Édition:3a. ed
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Biblioteca de Teología -

Informations d'exemplaires de Biblioteca de Teología -
Cote: 371.3 DIA 2010
Exemplaire 5403456 Disponible Réserver
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Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación - Mesón de Circulación

Informations d'exemplaires de Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación - Mesón de Circulación
Cote: 371.3 DIA 2010
Exemplaire 512770K Disponible Réserver
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Exemplaire 5127696 Disponible Réserver
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  • Catalogado en:20141204
Exemplaire 5127688 Disponible Réserver
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  • Catalogado en:20141204