Buchumschlag

Estrategias docentes: para un aprendizaje significativo una interpretación constructivista

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Díaz-Barriga Arceo, Frida (VerfasserIn), Hernández Rojas, Gerardo (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	Spanisch
Veröffentlicht:	Ciudad de México Mc Graw Hill 2010
Ausgabe:	3a. ed
Schlagworte:	Psicología educacional > Psicología del aprendizaje Psicopedagogía
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Biblioteca de Teología -

Bestandsangaben von Biblioteca de Teología -
Signatur:	371.3 DIA 2010
Exemplar 5403456	Verfügbar Bestellen Anmerkungen: Catalogado en:20170630

Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación - Mesón de Circulación

Bestandsangaben von Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación - Mesón de Circulación
Signatur:	371.3 DIA 2010
Exemplar 512770K	Verfügbar Bestellen Anmerkungen: Catalogado en:20141204
Exemplar 5127696	Verfügbar Bestellen Anmerkungen: Catalogado en:20141204
Exemplar 5127688	Verfügbar Bestellen Anmerkungen: Catalogado en:20141204