Beeld op de omslag

Estrategias docentes: para un aprendizaje significativo una interpretación constructivista

Toon andere (2) versies

Bewaard in:

Bibliografische gegevens
Hoofdauteurs:	Díaz-Barriga Arceo, Frida (Auteur), Hernández Rojas, Gerardo (Auteur)
Formaat:	Boek
Taal:	Spaans
Gepubliceerd in:	Ciudad de México Mc Graw Hill 2010
Editie:	3a. ed
Onderwerpen:	Psicología educacional > Psicología del aprendizaje Psicopedagogía
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Biblioteca de Teología -

Exemplaargegevens van Biblioteca de Teología -
Plaatsingsnummer:	371.3 DIA 2010
Kopie 5403456	Beschikbaar Plaats een reservatie Aantekeningen: Catalogado en:20170630

Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación - Mesón de Circulación

Exemplaargegevens van Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación - Mesón de Circulación
Plaatsingsnummer:	371.3 DIA 2010
Kopie 512770K	Beschikbaar Plaats een reservatie Aantekeningen: Catalogado en:20141204
Kopie 5127696	Beschikbaar Plaats een reservatie Aantekeningen: Catalogado en:20141204
Kopie 5127688	Beschikbaar Plaats een reservatie Aantekeningen: Catalogado en:20141204