Interreligious learning
Saved in:
| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | Bog |
| Sprog: | engelsk |
| Udgivet: |
Lovaina
Leuven University Press
2007
|
| Udgivelse: | 1a. ed |
| Serier: | Bibliotheca Ephemeridum Theologicarum Lovaniensium, 201
|
| Fag: | |
| Tags: |
Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|
Lignende værker
Libro básico del creyente hoy.
Udgivet: (1975)
Udgivet: (1975)
Iglesia y modernidad: selección de textos del magisterio
af: Mendoza Valdebenito, Jorge Eduardo
Udgivet: (1999)
af: Mendoza Valdebenito, Jorge Eduardo
Udgivet: (1999)
Early engineering learning
af: English, Lyn D, et al.
Udgivet: (2018)
af: English, Lyn D, et al.
Udgivet: (2018)
Hermeneutics and religious education
af: Lombaerts, H., et al.
Udgivet: (2004)
af: Lombaerts, H., et al.
Udgivet: (2004)
Learning teaching: the essential guide to English language teaching
af: Scrivener, Jim
Udgivet: (2011)
af: Scrivener, Jim
Udgivet: (2011)
La educación religiosa
af: Ruiz Amado, Ramón
Udgivet: (1912)
af: Ruiz Amado, Ramón
Udgivet: (1912)
Cultura y educación cívico- religiosa. Libro dedicado especialmente a las personas religiosas y colegios
af: Guernica, Juan de
Udgivet: (1918)
af: Guernica, Juan de
Udgivet: (1918)
New literacies: changing knowledge and classroom learning
af: Lankshear, Colin, et al.
Udgivet: (2003)
af: Lankshear, Colin, et al.
Udgivet: (2003)
Religión y moral: primer año
af: Pueyo Salamero, Sebastián
Udgivet: (1928)
af: Pueyo Salamero, Sebastián
Udgivet: (1928)
Semisupervised learning for computational linguistics
af: Abney, Steven
Udgivet: (2008)
af: Abney, Steven
Udgivet: (2008)
Principales verdades de la religión para ser enseñadas a niños de corta edad y a los que se preparan para la primera comunión
af: Fuenzalida Guzmán, Gilberto
Udgivet: (1920)
af: Fuenzalida Guzmán, Gilberto
Udgivet: (1920)
Catecismo de la doctrina cristiana: aprobado por el episcopado chileno en conformidad a lo dispuesto por el Concilio Plenario Latino-americano i por el Consejo de Instrucción Pública
af: Vaïsse, Emilio (Emeth, Omer)
Udgivet: (1914)
af: Vaïsse, Emilio (Emeth, Omer)
Udgivet: (1914)
Second language teaching and learning
af: Nunan, David
Udgivet: (1999)
af: Nunan, David
Udgivet: (1999)
ESL: active learning lessons: 15 completecontent based units to reinforce language skills and concepts
af: Forte, Imogene, et al.
Udgivet: (2001)
af: Forte, Imogene, et al.
Udgivet: (2001)
In the middle: new understandings about writing, reading, and learning
af: Atwell, Nancie
Udgivet: (1998)
af: Atwell, Nancie
Udgivet: (1998)
Teaching translation and interpreting 4: building bridges
af: Hung, Eva
Udgivet: (2002)
af: Hung, Eva
Udgivet: (2002)
Translation research projects 1
af: Pym, Anthony, et al.
Udgivet: (2008)
af: Pym, Anthony, et al.
Udgivet: (2008)
Translation research projects 2
af: Pym, Anthony, et al.
Udgivet: (2009)
af: Pym, Anthony, et al.
Udgivet: (2009)
Teaching secondary school science: strategies for developing scientific literacy
af: Trowbridge, Leslie W, et al.
Udgivet: (2000)
af: Trowbridge, Leslie W, et al.
Udgivet: (2000)
National science education standards
Udgivet: (1996)
Udgivet: (1996)
Study of the role of second languages: in Asia, Africa and Latin America
af: Rice, Frank A
Udgivet: (1962)
af: Rice, Frank A
Udgivet: (1962)
Mathematics teacher noticing: seeing through teachers`eyes
af: Sherin, Miriam Gamoran, et al.
Udgivet: (2011)
af: Sherin, Miriam Gamoran, et al.
Udgivet: (2011)
Teaching translation and interpreting 3: new horizons
af: Dollerup, Cay
Udgivet: (1995)
af: Dollerup, Cay
Udgivet: (1995)
Apprentissage mathématique
af: Dupont, Evariste
Udgivet: (1969)
af: Dupont, Evariste
Udgivet: (1969)
Einführung in praktische Bibelarbeit
af: Müller, Paul-Gerhard
Udgivet: (1990)
af: Müller, Paul-Gerhard
Udgivet: (1990)
The emergence of mathematical meaning: interaction in classroom cultures
af: Cobb, Paul, et al.
Udgivet: (1995)
af: Cobb, Paul, et al.
Udgivet: (1995)
International handbook of Mathematics education
af: Bishop, Alan J, et al.
Udgivet: (1996)
af: Bishop, Alan J, et al.
Udgivet: (1996)
Socio-scientific issues in the classroom: teaching, learning and research
af: Sadler, Troy D
Udgivet: (2011)
af: Sadler, Troy D
Udgivet: (2011)
The classics. Their history and present status in education
af: Kirsch, Felix M
Udgivet: (1928)
af: Kirsch, Felix M
Udgivet: (1928)
Szolfezs: kozepfok
af: Agócsy, László
Udgivet: (1953)
af: Agócsy, László
Udgivet: (1953)
Dejen que los niños vengan a Mí
Udgivet: (2002)
Udgivet: (2002)
Differentiation in the modern languages classroom
af: Jiménez Raya, Manuel, et al.
Udgivet: (2003)
af: Jiménez Raya, Manuel, et al.
Udgivet: (2003)
Schuleraktivierende methoden fur den Englischunterricht in den Klassen 5-10
af: Grieser-Kindel, Christin, et al.
Udgivet: (2017)
af: Grieser-Kindel, Christin, et al.
Udgivet: (2017)
Renovación catequística en la situación contemporánea
af: Audinet, Jacques, et al.
Udgivet: (1968)
af: Audinet, Jacques, et al.
Udgivet: (1968)
Writing to Learn: Strategies for assigning and responding to writing across the disciplines
af: Sorcinelli, Mary Deane, et al.
Udgivet: (1997)
af: Sorcinelli, Mary Deane, et al.
Udgivet: (1997)
La religión en la escuela. Aproximaciones al objeto de estudio de la Educación Religiosa Escolar.
Udgivet: (2019)
Udgivet: (2019)
Exploring listening strategy instruction through action research
af: Siegel, Joseph
Udgivet: (2015)
af: Siegel, Joseph
Udgivet: (2015)
Pedagogía del Evangelio
af: Marín Cabrero, Rosa
Udgivet: (1946)
af: Marín Cabrero, Rosa
Udgivet: (1946)
Ven y verás: 1º medio: llamados a la conversión y fe en Cristo
Udgivet: (1982)
Udgivet: (1982)
Teaching secondary school science: strategies for developing scientific literacy
af: Trowbridge, Leslie W
Udgivet: (2004)
af: Trowbridge, Leslie W
Udgivet: (2004)