Nuevas formas de relación en la escuela: reflexionar y transformar
Kaydedildi:
| Asıl Yazarlar: | Nogués Moyano, Viviana (autora), Precht Gandarillas, Andrea (Yazar) |
|---|---|
| Materyal Türü: | Kitap |
| Dil: | İspanyolca |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Santiago
Universidad Santo Tomas
2015
|
| Edisyon: | 1a. ed |
| Konular: | |
| Etiketler: |
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
Benzer Materyaller
Grupo clase y proyecto educativo de centro
Yazar:: Darder, Pere, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1994)
Yazar:: Darder, Pere, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1994)
Classroom management techniques
Yazar:: Scrivener, Jim
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)
Yazar:: Scrivener, Jim
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)
Engaging learners: outstanding teaching
Yazar:: Griffith, Andy, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)
Yazar:: Griffith, Andy, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)
Better Than Carrots or Sticks: Restorative Practices for Positive Classroom Management.
Yazar:: Smith, Dominique, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)
Yazar:: Smith, Dominique, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)
Take Control of the Noisy Class: Chaos to calm in 15 seconds.
Yazar:: Plevin, Rob
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)
Yazar:: Plevin, Rob
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)
Checking for Understanding: Formative Assessment Techniques for Your Classroom.
Yazar:: Fisher, Douglas
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)
Yazar:: Fisher, Douglas
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)
Más allá de la crisis: visión de alumnos y profesores de la escuela secundaria argentina
Yazar:: Dussel, Inés, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)
Yazar:: Dussel, Inés, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)
Estrategias de comunicación en el aula: el diálogo y la comunicación interactiva
Yazar:: Saló Lloveras, Núria
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)
Yazar:: Saló Lloveras, Núria
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)
Encuentros cara a cara: valores y relaciones interpersonales en la escuela
Yazar:: Gijón Casares, Mónica
Baskı/Yayın Bilgisi: (2004)
Yazar:: Gijón Casares, Mónica
Baskı/Yayın Bilgisi: (2004)
Cómo reducir la violencia en las escuelas
Yazar:: Johnson, David W, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1999)
Yazar:: Johnson, David W, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1999)
Through the eyes of the pupil
Yazar:: Carré, Clive, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1974)
Yazar:: Carré, Clive, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1974)
Qué piensan de la educación los alumnos de las escuelas del magisterio de la iglesia
Yazar:: Gil Rodríguez, María Pilar
Baskı/Yayın Bilgisi: (1977)
Yazar:: Gil Rodríguez, María Pilar
Baskı/Yayın Bilgisi: (1977)
Habilidades para la vida en la escuela: el rol del docente
Yazar:: Guibourg, Flavia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2000)
Yazar:: Guibourg, Flavia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2000)
Análisis exploratorio de las valoraciones asignadas por profesores de la ciudad de Viña del Mar, a la capacidad y esfuerzo de alumnios tipo según el resultado de una prueba
Yazar:: Alegría Godoy, Paola Andrea
Baskı/Yayın Bilgisi: (1997)
Yazar:: Alegría Godoy, Paola Andrea
Baskı/Yayın Bilgisi: (1997)
La gestión mental: otra forma de ver y escuchar en pedagogía
Yazar:: Evano, Chantal
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)
Yazar:: Evano, Chantal
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)
Alumnos, padres y maestros: la representación de la escuela. Estudio etnográfico en escuelas urbano-populares
Yazar:: Assael, Jenny, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1989)
Yazar:: Assael, Jenny, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1989)
Guía de observaciones
Yazar:: Mussa B., Moisés
Baskı/Yayın Bilgisi: (1930)
Yazar:: Mussa B., Moisés
Baskı/Yayın Bilgisi: (1930)
Las inteligencias múltiples en el aula
Yazar:: Armstrong, Thomas
Baskı/Yayın Bilgisi: (1999)
Yazar:: Armstrong, Thomas
Baskı/Yayın Bilgisi: (1999)
Diario de una maestra y de sus cuarenta alumnos
Yazar:: Agüera Espejo-Saavedra, Isabel
Baskı/Yayın Bilgisi: (1999)
Yazar:: Agüera Espejo-Saavedra, Isabel
Baskı/Yayın Bilgisi: (1999)
Escuela y tolerancia
Yazar:: Díaz-Aguado, María José
Baskı/Yayın Bilgisi: (1996)
Yazar:: Díaz-Aguado, María José
Baskı/Yayın Bilgisi: (1996)
La comunicación en el aula: relación profesor-alumno según el análisis transaccional
Yazar:: Vieira, Helena
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)
Yazar:: Vieira, Helena
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)
Aprendizaje docente e innovación curricular: dos estudios de caso sobre el constructivismo en la escuela
Yazar:: López Ruiz, Juan Ignacio
Baskı/Yayın Bilgisi: (2000)
Yazar:: López Ruiz, Juan Ignacio
Baskı/Yayın Bilgisi: (2000)
Cómo resolver conflictos en clase
Yazar:: Pearson, Craig
Baskı/Yayın Bilgisi: (1983)
Yazar:: Pearson, Craig
Baskı/Yayın Bilgisi: (1983)
Alumnos profesores: resonancia de un desencuentro
Yazar:: Llaña Mena, Mónica
Baskı/Yayın Bilgisi: (2003)
Yazar:: Llaña Mena, Mónica
Baskı/Yayın Bilgisi: (2003)
Pedagogía de la convivencia
Yazar:: Jares, Xesús R
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)
Yazar:: Jares, Xesús R
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)
La interacción en el aula: aprender con los demás
Yazar:: Huertas, Juan Antonio, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2001)
Yazar:: Huertas, Juan Antonio, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2001)
Técnicas para la enseñanza
Yazar:: Santelices C., Lucía
Baskı/Yayın Bilgisi: (1982)
Yazar:: Santelices C., Lucía
Baskı/Yayın Bilgisi: (1982)
Comunicación efectiva en el aula: técnicas de expresión oral para docentes
Yazar:: Sanz Pinyol, Glòria
Baskı/Yayın Bilgisi: (2005)
Yazar:: Sanz Pinyol, Glòria
Baskı/Yayın Bilgisi: (2005)
Communication for the Classroom Teacher
Yazar:: Simonds, Cheri J, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)
Yazar:: Simonds, Cheri J, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)
Classroom discourse analysis: a functional perspective
Yazar:: Christie, Frances
Baskı/Yayın Bilgisi: (2002)
Yazar:: Christie, Frances
Baskı/Yayın Bilgisi: (2002)
Las relaciones humanas y la escuela
Yazar:: Yauch, W. A, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1969)
Yazar:: Yauch, W. A, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1969)
Percepçao social de alunos universitários sobre a personalidade de seus professores
Yazar:: França, Selma, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2000)
Yazar:: França, Selma, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2000)
La relación educativa: factores institucionales, sociológicos y culturales
Yazar:: Postic, Marcel
Baskı/Yayın Bilgisi: (2000)
Yazar:: Postic, Marcel
Baskı/Yayın Bilgisi: (2000)
Consejos a los maestros jóvenes
Yazar:: Freinet, Celestín
Baskı/Yayın Bilgisi: (1982)
Yazar:: Freinet, Celestín
Baskı/Yayın Bilgisi: (1982)
Ni tú ni yo: cómo llegar a acuerdos
Yazar:: Mendieta, Carles, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2005)
Yazar:: Mendieta, Carles, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2005)
Readings in science education
Yazar:: Jenkins, Edgar, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1974)
Yazar:: Jenkins, Edgar, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1974)
El juguete, el niño, el educador: roles del objeto en el desarrollo del niño y en el trabajo pedagógico
Yazar:: Campagne, Francis
Baskı/Yayın Bilgisi: (1996)
Yazar:: Campagne, Francis
Baskı/Yayın Bilgisi: (1996)
Los saberes docentes como construcción social: la enseñanza centrada en los niños
Yazar:: Mercado Maldonado, Ruth
Baskı/Yayın Bilgisi: (2002)
Yazar:: Mercado Maldonado, Ruth
Baskı/Yayın Bilgisi: (2002)
Posibilidades de cambio en la enseñanza: perspectiva del profesor
Yazar:: Rosales López, Carlos
Baskı/Yayın Bilgisi: (1992)
Yazar:: Rosales López, Carlos
Baskı/Yayın Bilgisi: (1992)
El aprendizaje de la comunicación en las aulas
Yazar:: Lomas García, Carlos
Baskı/Yayın Bilgisi: (2002)
Yazar:: Lomas García, Carlos
Baskı/Yayın Bilgisi: (2002)
Benzer Materyaller
-
Grupo clase y proyecto educativo de centro
Yazar:: Darder, Pere, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1994) -
Classroom management techniques
Yazar:: Scrivener, Jim
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012) -
Engaging learners: outstanding teaching
Yazar:: Griffith, Andy, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012) -
Better Than Carrots or Sticks: Restorative Practices for Positive Classroom Management.
Yazar:: Smith, Dominique, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015) -
Take Control of the Noisy Class: Chaos to calm in 15 seconds.
Yazar:: Plevin, Rob
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)