Visible learning for teachers. Maximizing Impact on Learning

Saved in:
Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Hattie, John A. C (Author)
Format: Bog
Sprog:engelsk
Udgivet: Nueva York Routledge 2012
Udgivelse:1a. ed
Fag:
Tags: Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!

Biblioteca del Postgrado de Literatura y Lingüística -

Detaljer om beholdninger fra Biblioteca del Postgrado de Literatura y Lingüística -
Klassifikationsnummer: 370.15 HAT 2012
Kopi 5194571 Tilgængelig Reservér”
Kommentarer:
  • Catalogado en:20150820
Kopi 5194563 Tilgængelig Reservér”
Kommentarer:
  • Catalogado en:20150820