Visible learning for teachers. Maximizing Impact on Learning

Sparad:
Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsman: Hattie, John A. C (Författare, medförfattare)
Materialtyp: Bok
Språk:engelska
Publicerad: Nueva York Routledge 2012
Upplaga:1a. ed
Ämnen:
Taggar: Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!

Biblioteca del Postgrado de Literatura y Lingüística -

Beståndsuppgifter i Biblioteca del Postgrado de Literatura y Lingüística -
Signum: 370.15 HAT 2012
Exemplar 5194571 Tillgänglig Reservera
Anmärkningar:
  • Catalogado en:20150820
Exemplar 5194563 Tillgänglig Reservera
Anmärkningar:
  • Catalogado en:20150820