Obálka

Números: para futuros profesores de Educación Básica

Uloženo v:

Podrobná bibliografie
Hlavní autoři:	Lewin, Renato Lewin Riquelme de la Barrera, Renato (Autor), Martínez, Salomé (Autor), Rojas, Daniela (Autor), Zanocco, Pierina (Autor)
Další autoři:	López C., Alejandro (autor)
Médium:	Kniha
Jazyk:	španělština
Vydáno:	Santiago Ediciones SM Chile S. A 2013
Vydání:	1a. ed
Edice:	REFIP Matemática
Témata:	Matemática Problemas, ejercicios, etc Formación profesional de profesores
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!

Podobné jednotky

Datos y azar: para futuros profesores de Educación Básica
Autor: Araneda, Ana María, a další
Vydáno: (2013)

Formación de profesores
Vydáno: (1961)

Formación de profesores: una nueva actitud formativa
Autor: Soto, Viola, a další
Vydáno: (1992)

La carrera del profesor de profesional graduados del sistema ITESM
Vydáno: (1990)

Competencias genéricas proyectadas hacia la formación del profesor en el año 2000
Autor: Ahumada Acevedo, Pedro Antenor
Vydáno: (1992)

La preparación de los profesores primarios en los Estados Unidos de Norteamerica
Autor: Lara de Vásquez, Ana
Vydáno: (1929)

Estudio sobre el profesor de E.G.B. en formación: un perfil de estudiantes de magisterio
Autor: Gangoso López, María del Pilar
Vydáno: (1988)

Fundamentos para la formación de profesores-as
Autor: Tamayo T., N. Washington
Vydáno: (1998)

Profesores: vidas nuevas, verdades antiguas. Una influencia decisiva en la vida de los alumnos
Autor: Day, Christopher, a další
Vydáno: (2012)

A call for change: recommendations for the mathematical preparation of teachers of mathematics
Autor: Leitzel, James R. C
Vydáno: (1991)

Aprender para el futuro: nuevo marco de la tarea docente: documentos de un debate
Vydáno: (1999)

Manual de capacitación pedagógica
Autor: Ramírez Rojas, Carlos José, a další
Vydáno: (1988)

Centros regionales de profesores: una apuesta al Uruguay del siglo XXI
Autor: Rama, Germán W, a další
Vydáno: (1999)

Perfilación y consolidación de las cualidades básicas del educador-profesor, en la triple dimensionalidad de su personalidad integral: como persona, profesional y ciudadano
Autor: Canales Canales, Manuel
Vydáno: (1992)

Caracterización de la influencia empiropositivista que guía el pensamiento de los profesores de ciencias
Autor: Erazo Parga, Manuel
Vydáno: (1999)

Estándares para la formación en ciencias de profesores de enseñanza media: Matemática
Autor: Felmer, Patricio, a další
Vydáno: (2004)

La formación de profesores para el sistema escolar en iberoamérica
Autor: Rodríguez Fuenzalida, Eugenio, a další
Vydáno: (2001)

Creación y desarrollo de grupos de apoyo entre profesores
Autor: Parrilla latas, Angeles, a další
Vydáno: (1998)

La formación del profesorado en Chile: 1842-1987
Autor: Cox D., Cristián, a další
Vydáno: (1990)

La formación del personal docente para la educación en población: una guía práctica
Vydáno: (1984)

Educación popular y formación docente: de la independencia al 23 de enero de 1958
Autor: Govea de Carpio, Duilia
Vydáno: (1990)

La formación docente en América Latina: un desafío que requiere respuesta
Autor: Castro, Eduardo
Vydáno: (1991)

Desarrollo instruccional
Autor: Núñez López, Francisco
Vydáno: (1991)

El perfeccionamiento de los equipos técnicos de supervisión y directores y el programa de perfeccionamiento docente a distancia: una estrategia compatible
Autor: Palacios Durán, Francisco
Vydáno: (1992)

Análisis de la interacción didáctica
Autor: Flanders, Ned A
Vydáno: (1977)

Una metodología para mejorar el funcionamiento de la unidad educativa
Autor: Tapia Muñoz, Eliseo
Vydáno: (1988)

Bases para la formulación de políticas públicas de formación y perfeccionamiento docente: informe de comisión
Vydáno: (1993)

Perfil profesional del técnico moderno: saberes y roles
Autor: Selame, Teresita
Vydáno: (1993)

La evaluación en los procesos de formación
Autor: Barbier, Jean-Marie
Vydáno: (1993)

Los equipos docentes: formación y funcionamiento
Autor: Delaire, Guy, a další
Vydáno: (1991)

Pedagogía experimental
Autor: Meumann, Ernst Meumann, Ernesto
Vydáno: (1951)

Cómo ser buen maestro: una introducción a la pedagogía
Autor: Adams, Sam, a další
Vydáno: (1970)

Guías de apoyo docente y legislación sobre la educación secundaria obligatoria
Autor: Toledo Herce, Julia, a další
Vydáno: (1993)

Educar en la diversidad: material de formación docente
Vydáno: (2003)

Consideraciones para una política de desarrollo magisterial
Autor: Palacios Vallejo, María Amelia, a další
Vydáno: (1997)

Reflexiones en torno al balance de competencias: concepto y herramientas para la construcción del proyecto profesional
Autor: Figuera Gazo, Pilar, a další
Vydáno: (2007)

La formación docente en América Latina
Vydáno: (2001)

Pedagogía experimental
Autor: Meumann, Ernst Meumann, Ernesto
Vydáno: (1960)

Programa de formación permanente de profesores de ciencias experimentales en educación básica y media: memorias
Vydáno: (2002)

Escuelas eficaces y profesores eficientes
Autor: Davis, Gary A, a další
Vydáno: (1992)