Routes of learning: highways, pathways, and byways in the history of Mathematics

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Grattan-Guinness, Ivor (Egilea)
Formatua: Liburua
Hizkuntza:ingelesa
Argitaratua: Baltimore The John Hopkins University Press 2009
Edizioa:1a. ed
Gaiak:
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!