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Pitluk, L. (2014). Las prácticas actuales en la educación inicial: Sentidos y sin sentidos. Posibles líneas de acción, La autoridad, las sanciones y los límites. El trabajo sobre lo grupal. La especificidad del trabajo en la salas (1a. ed.). HomoSapiens.

Chicago Style (17th ed.) Citation

Pitluk, Laura. Las Prácticas Actuales En La Educación Inicial: Sentidos Y Sin Sentidos. Posibles Líneas De Acción, La Autoridad, Las Sanciones Y Los Límites. El Trabajo Sobre Lo Grupal. La Especificidad Del Trabajo En La Salas. 1a. ed. Rosario: HomoSapiens, 2014.

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Pitluk, Laura. Las Prácticas Actuales En La Educación Inicial: Sentidos Y Sin Sentidos. Posibles Líneas De Acción, La Autoridad, Las Sanciones Y Los Límites. El Trabajo Sobre Lo Grupal. La Especificidad Del Trabajo En La Salas. 1a. ed. HomoSapiens, 2014.