Las prácticas actuales en la educación inicial: sentidos y sin sentidos. Posibles líneas de acción, La autoridad, las sanciones y los límites. El trabajo sobre lo grupal. La especificidad del trabajo en la salas
Gardado en:
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Idioma: | Lingua castelá |
| Publicado: |
Rosario
HomoSapiens
2014
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| Edición: | 1a. ed |
| Series: | Educación Inicial
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| Subjects: | |
| Tags: |
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Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación - Espacio Nodos
| Número de Clasificación: |
372.21 PIT 2014 |
|---|---|
| Copia 5268885 |
Dispoñible
Facer reserva
Notes:
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