Maestros: forjadores de Chile. Reconocimiento a su legado docente y ético
שמור ב:
| Corporate Authors: | MINEDUC (Author), UNESCO (Author) |
|---|---|
| פורמט: | ספר |
| שפה: | ספרדית |
| יצא לאור: |
Santiago
Ministerio de Educación
2010
Santiago Unesco 2010 |
| מהדורה: | 1a. ed |
| נושאים: | |
| תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
פריטים דומים
Memoria compartida: la naturaleza social del recuerdo y del olvido
מאת: Middleton, David
יצא לאור: (1992)
מאת: Middleton, David
יצא לאור: (1992)
Formación continua de docentes: un camino para compartir 2000-2005
מאת: Arellano Baxmann, Mireya, et al.
יצא לאור: (2006)
מאת: Arellano Baxmann, Mireya, et al.
יצא לאור: (2006)
El desafío de formar a los mejores maestros: situación actual, experiencias, innovaciones y retos en la formación de docentes
מאת: Rendón Lara, Diego Bernardo, et al.
יצא לאור: (2005)
מאת: Rendón Lara, Diego Bernardo, et al.
יצא לאור: (2005)
Los maestros son investigadores: reflexiones y acciones
מאת: Patterson, Leslie, et al.
יצא לאור: (2002)
מאת: Patterson, Leslie, et al.
יצא לאור: (2002)
Etica: algunos apuntes en la educación polimodal y para la formación docente
מאת: Clavet, Susana, et al.
יצא לאור: (1998)
מאת: Clavet, Susana, et al.
יצא לאור: (1998)
La formación docente en cuestión: política y pedagogía
מאת: Davini, María Cristina
יצא לאור: (1995)
מאת: Davini, María Cristina
יצא לאור: (1995)
Formación docente: ¿en la cultura?, un proyecto cultural educativo para la escuela primaria
מאת: Ornelas Tavárez, Gloria Evangelina
יצא לאור: (2000)
מאת: Ornelas Tavárez, Gloria Evangelina
יצא לאור: (2000)
La mentoría, una invitación al desarrollo profesional del docente: partícipes, roles, énfasis, proyecciones
מאת: Haas Prieto, Valentina
יצא לאור: (2017)
מאת: Haas Prieto, Valentina
יצא לאור: (2017)
La formación práctica de los docentes: Reflexión y acción en el aula
מאת: Sanjurjo, Liliana
יצא לאור: (2002)
מאת: Sanjurjo, Liliana
יצא לאור: (2002)
La investigación educativa como herramienta de formación del profesorado: reflexión y experiencias de investigación educativa
מאת: Imbernón Muñoz, Francisco
יצא לאור: (2002)
מאת: Imbernón Muñoz, Francisco
יצא לאור: (2002)
La invención del tercer ciclo de la EGB. Análisis de una estrategia de extensión de la educación básica obligatoria
מאת: Gómez, Manuel, et al.
יצא לאור: (2007)
מאת: Gómez, Manuel, et al.
יצא לאור: (2007)
La dimensión ambiental en la formación inicial de profesores de enseñanza media
מאת: Martínez Armesto, José A.
יצא לאור: (1995)
מאת: Martínez Armesto, José A.
יצא לאור: (1995)
Competencias docentes del profesorado universitario: calidad y desarrollo profesional
מאת: Zabalza, Miguel Angel
יצא לאור: (2006)
מאת: Zabalza, Miguel Angel
יצא לאור: (2006)
Diseño de programas formativos
יצא לאור: (2000)
יצא לאור: (2000)
Formarse como profesor: ciencias sociales, primaria y secundaria obligatoria
מאת: Rozada Martínez, José María
יצא לאור: (1997)
מאת: Rozada Martínez, José María
יצא לאור: (1997)
La evaluación del aprendizaje de los estudiantes: una herramienta para el desarrollo profesional de los docentes
מאת: Allen, David
יצא לאור: (2000)
מאת: Allen, David
יצא לאור: (2000)
La educación en Brasil
מאת: Díaz Sánchez, Demetrio
יצא לאור: (1961)
מאת: Díaz Sánchez, Demetrio
יצא לאור: (1961)
Por qué he dicho blanco si quería decir negro?: técnicas asertivas para el profesorado y formadores
מאת: Güell Barceló, Manel
יצא לאור: (2005)
מאת: Güell Barceló, Manel
יצא לאור: (2005)
Proyectos tecnológicos en el aula: estrategias didácticas -educación inicial- E.G.B
מאת: Marinet, Sandra, et al.
יצא לאור: (2003)
מאת: Marinet, Sandra, et al.
יצא לאור: (2003)
Bases pedagógicas de la educación especial: manual para la formación inicial del profesorado
מאת: Cano González, Rufino, et al.
יצא לאור: (2003)
מאת: Cano González, Rufino, et al.
יצא לאור: (2003)
Nuevos horizontes en la formación del profesorado de Ciencias Sociales
מאת: Estepa Giménez Jesús, et al.
יצא לאור: (2002)
מאת: Estepa Giménez Jesús, et al.
יצא לאור: (2002)
Reconocimiento de formas y visión artificial
מאת: Maravall Gómez-Allende, Darío
יצא לאור: (1994)
מאת: Maravall Gómez-Allende, Darío
יצא לאור: (1994)
Modelos, contenidos y experiencias en la formación del profesorado de ciencias sociales
מאת: Pagès Blanch, Joan, et al.
יצא לאור: (2000)
מאת: Pagès Blanch, Joan, et al.
יצא לאור: (2000)
Formación de docentes, historia y vida: reflexión y praxis del maestro colombiano acerca de la lectura y la escritura
מאת: Clavijo Olarte, Amparo
יצא לאור: (2000)
מאת: Clavijo Olarte, Amparo
יצא לאור: (2000)
El oficio de enseñar: condiciones y contextos
מאת: Litwin, Edith
יצא לאור: (2008)
מאת: Litwin, Edith
יצא לאור: (2008)
El profesorado de educación superior: formación para la excelencia
מאת: Knight, Peter T
יצא לאור: (2005)
מאת: Knight, Peter T
יצא לאור: (2005)
Educación tecnológica
מאת: Mena M., Fernando
יצא לאור: (2001)
מאת: Mena M., Fernando
יצא לאור: (2001)
Formacao de professores no Brasil: un estudo analítico e bibliográfico
מאת: Silva, Rose Neubauer da, et al.
יצא לאור: (1991)
מאת: Silva, Rose Neubauer da, et al.
יצא לאור: (1991)
La formación del profesional
מאת: Imbernón Muñoz, Francisco
יצא לאור: (1994)
מאת: Imbernón Muñoz, Francisco
יצא לאור: (1994)
El oficio de enseñar: condiciones y contextos
מאת: Litwin, Edith
יצא לאור: (2016)
מאת: Litwin, Edith
יצא לאור: (2016)
Análisis de la formación y el perfeccionamiento de educadores: informe final
יצא לאור: (1986)
יצא לאור: (1986)
La profesionalización del docente: perfeccionamiento, investigación en el aula, análisis de la práctica
מאת: Fernández Pérez, Miguel
יצא לאור: (1999)
מאת: Fernández Pérez, Miguel
יצא לאור: (1999)
Capacitación del maestro en la educación inicial: problemas y sugerencias
מאת: Katz, Lilian G
יצא לאור: (1995)
מאת: Katz, Lilian G
יצא לאור: (1995)
Enseñar a aprender: construir un espacio colectivo de enseñanza-aprendizaje
מאת: Bixio, Cecilia
יצא לאור: (2005)
מאת: Bixio, Cecilia
יצא לאור: (2005)
La investigación educativa: claves teóricas
מאת: Albert Gómez, María José
יצא לאור: (2007)
מאת: Albert Gómez, María José
יצא לאור: (2007)
La formación del profesorado de educación primaria y secundaria: estudio comparativo internacional
מאת: Blat Gimeno, José
יצא לאור: (1980)
מאת: Blat Gimeno, José
יצא לאור: (1980)
Manual para el reconocimiento de suelos
מאת: Schlatter, Juan E, et al.
יצא לאור: (2003)
מאת: Schlatter, Juan E, et al.
יצא לאור: (2003)
La educación norteamericana en el siglo XX
מאת: Kandel, Isaac Leon
יצא לאור: (1963)
מאת: Kandel, Isaac Leon
יצא לאור: (1963)
Posibilidades de cambio en la enseñanza: perspectiva del profesor
מאת: Rosales López, Carlos
יצא לאור: (1992)
מאת: Rosales López, Carlos
יצא לאור: (1992)
La implantación del plan 1997 de la licenciatura en educación primaria: un estudio sobre el primer semestre
מאת: Mercado Maldonado, Ruth
יצא לאור: (2000)
מאת: Mercado Maldonado, Ruth
יצא לאור: (2000)
פריטים דומים
-
Memoria compartida: la naturaleza social del recuerdo y del olvido
מאת: Middleton, David
יצא לאור: (1992) -
Formación continua de docentes: un camino para compartir 2000-2005
מאת: Arellano Baxmann, Mireya, et al.
יצא לאור: (2006) -
El desafío de formar a los mejores maestros: situación actual, experiencias, innovaciones y retos en la formación de docentes
מאת: Rendón Lara, Diego Bernardo, et al.
יצא לאור: (2005) -
Los maestros son investigadores: reflexiones y acciones
מאת: Patterson, Leslie, et al.
יצא לאור: (2002) -
Etica: algunos apuntes en la educación polimodal y para la formación docente
מאת: Clavet, Susana, et al.
יצא לאור: (1998)