Understanding the difference. Responsive education: A search for a difference which makes a difference for transition, learning and education

Uloženo v:

Podrobná bibliografie
Hlavní autor:	De Jong, Frank P.C.M (Autor)
Médium:	Kniha
Jazyk:	angličtina němčina
Vydáno:	Wageningen Stoas Vilentum 2015
Vydání:	1a. ed
Témata:	Psicología del aprendizaje TEORIA DEL APRENDIZAJE Métodos de enseñanza
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!

Podobné jednotky

Estudiar las prácticas. Perspectivas sobre actividad y contexto.
Autor: Chaiklin, Seth
Vydáno: (2001)

Individual differences and instructed language learning
Autor: Robinson, Peter
Vydáno: (2002)

Educational psychology
Autor: McDonald, Frederick J.
Vydáno: (1965)

Language and gender: making the difference
Autor: Poynton, Cate
Vydáno: (1989)

Cognitive Individual Differences in Second Language Acquisition. Theories, Assessment and Pedagogy.
Autor: Wen, Zhisheng (Edward), a další
Vydáno: (2023)

Cultural-historical approach: educational research in different contexts
Autor: Selau, Bento, a další
Vydáno: (2015)

Statistical learning theory
Autor: Vapnik, Vladimir N
Vydáno: (1998)

Educational psychology: a cognitive view
Autor: Ausubel, David P
Vydáno: (1968)

Learner autonomy: a guide to developing learner responsibility
Autor: Scharle, Agota, a další
Vydáno: (2000)

Case studies: applying educational psychology
Autor: Jackson, Dinah L, a další
Vydáno: (1998)

Learning and awareness
Autor: Marton, Ference, a další
Vydáno: (2009)

Difference equations and their applications
Autor: Sharkovsky, A. N, a další
Vydáno: (1993)

Justice and the Politics of Difference.
Autor: Young, Iris Marion
Vydáno: (2022)

Educational Psychology
Autor: Gage, N. L, a další
Vydáno: (1988)

The nature of statistical learning theory
Autor: Vapnik, Vladimir N
Vydáno: (2000)

Teaching languages to students with specific learning differences
Autor: Kormos, Judit, a další
Vydáno: (2012)

A treatise on the calculus of finite differences
Autor: Boole, George
Vydáno: (1960)

Learning strategies
Autor: O'Neil, Harold F.
Vydáno: (1978)

The psychology of learning
Autor: Borger, Robert
Vydáno: (1969)

Cognitive and affective learning strategies
Autor: O'Neil, Harold F., a další
Vydáno: (1979)

Calcul des différences finies
Autor: Guelfond, A. O
Vydáno: (1963)

Asymptotics of analytic difference equations
Autor: Immink, Geertrui K
Vydáno: (1984)

Seeing differently: insights on innovation
Autor: Brown, John Seely
Vydáno: (1997)

Sex differences in Human Performance
Autor: Baker, Mary Anne
Vydáno: (1987)

Pesquisa em ensino: aspectos metodológicos e referenciais teóricos à luz do vê epistemológico de Gowin
Autor: Moreira, Marco Antonio
Vydáno: (1990)

Individual differences in computer assisted language learning research.
Autor: Pawlak, Mirosław, a další
Vydáno: (2023)

Constructivismo pedagógico: teorías y aplicaciones básicas
Autor: Calero Pérez, Mavilo
Vydáno: (2008)

Visible learning and the science of how we learn
Autor: Hattie, John A. C, a další
Vydáno: (2014)

Aprender a aprender
Autor: Feldmann, Paul
Vydáno: (1988)

Aprendizaje significativo: teoría y práctica
Autor: Moreira, Marco Antonio
Vydáno: (2000)

Understanding Deep Learning.
Autor: Prince, Simon J.D
Vydáno: (2023)

El constructivismo en el aula
Autor: Coll Salvador, César, a další
Vydáno: (1999)

El constructivismo en el aula
Autor: Coll Salvador, César, a další
Vydáno: (1997)

El constructivismo en el aula
Autor: Coll Salvador, César
Vydáno: (2000)

El constructivismo en el aula
Autor: Coll, César, a další
Vydáno: (1993)

El constructivismo en el aula
Autor: Coll, César, a další
Vydáno: (1993)

The psychology of learning and motivation
Autor: Ross, Brian H
Vydáno: (2009)

Learning and memory: an introduction
Autor: Adams, Jack A
Vydáno: (1976)

Educational psychology
Autor: Green, Donald Ross
Vydáno: (1964)

Corpora and discourse: the challenges of different settings
Autor: Adel, Annelie, a další
Vydáno: (2008)