Understanding the difference. Responsive education: A search for a difference which makes a difference for transition, learning and education
Saved in:
| Hovedforfatter: | De Jong, Frank P.C.M (Author) |
|---|---|
| Format: | Bog |
| Sprog: | engelsk tysk |
| Udgivet: |
Wageningen
Stoas Vilentum
2015
|
| Udgivelse: | 1a. ed |
| Fag: | |
| Tags: |
Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|
Lignende værker
Estudiar las prácticas. Perspectivas sobre actividad y contexto.
af: Chaiklin, Seth
Udgivet: (2001)
af: Chaiklin, Seth
Udgivet: (2001)
Individual differences and instructed language learning
af: Robinson, Peter
Udgivet: (2002)
af: Robinson, Peter
Udgivet: (2002)
Educational psychology
af: McDonald, Frederick J.
Udgivet: (1965)
af: McDonald, Frederick J.
Udgivet: (1965)
Language and gender: making the difference
af: Poynton, Cate
Udgivet: (1989)
af: Poynton, Cate
Udgivet: (1989)
Cognitive Individual Differences in Second Language Acquisition. Theories, Assessment and Pedagogy.
af: Wen, Zhisheng (Edward), et al.
Udgivet: (2023)
af: Wen, Zhisheng (Edward), et al.
Udgivet: (2023)
Cultural-historical approach: educational research in different contexts
af: Selau, Bento, et al.
Udgivet: (2015)
af: Selau, Bento, et al.
Udgivet: (2015)
Statistical learning theory
af: Vapnik, Vladimir N
Udgivet: (1998)
af: Vapnik, Vladimir N
Udgivet: (1998)
Educational psychology: a cognitive view
af: Ausubel, David P
Udgivet: (1968)
af: Ausubel, David P
Udgivet: (1968)
Learner autonomy: a guide to developing learner responsibility
af: Scharle, Agota, et al.
Udgivet: (2000)
af: Scharle, Agota, et al.
Udgivet: (2000)
Case studies: applying educational psychology
af: Jackson, Dinah L, et al.
Udgivet: (1998)
af: Jackson, Dinah L, et al.
Udgivet: (1998)
Learning and awareness
af: Marton, Ference, et al.
Udgivet: (2009)
af: Marton, Ference, et al.
Udgivet: (2009)
Difference equations and their applications
af: Sharkovsky, A. N, et al.
Udgivet: (1993)
af: Sharkovsky, A. N, et al.
Udgivet: (1993)
Justice and the Politics of Difference.
af: Young, Iris Marion
Udgivet: (2022)
af: Young, Iris Marion
Udgivet: (2022)
Educational Psychology
af: Gage, N. L, et al.
Udgivet: (1988)
af: Gage, N. L, et al.
Udgivet: (1988)
The nature of statistical learning theory
af: Vapnik, Vladimir N
Udgivet: (2000)
af: Vapnik, Vladimir N
Udgivet: (2000)
Teaching languages to students with specific learning differences
af: Kormos, Judit, et al.
Udgivet: (2012)
af: Kormos, Judit, et al.
Udgivet: (2012)
A treatise on the calculus of finite differences
af: Boole, George
Udgivet: (1960)
af: Boole, George
Udgivet: (1960)
Learning strategies
af: O'Neil, Harold F.
Udgivet: (1978)
af: O'Neil, Harold F.
Udgivet: (1978)
The psychology of learning
af: Borger, Robert
Udgivet: (1969)
af: Borger, Robert
Udgivet: (1969)
Cognitive and affective learning strategies
af: O'Neil, Harold F., et al.
Udgivet: (1979)
af: O'Neil, Harold F., et al.
Udgivet: (1979)
Calcul des différences finies
af: Guelfond, A. O
Udgivet: (1963)
af: Guelfond, A. O
Udgivet: (1963)
Asymptotics of analytic difference equations
af: Immink, Geertrui K
Udgivet: (1984)
af: Immink, Geertrui K
Udgivet: (1984)
Seeing differently: insights on innovation
af: Brown, John Seely
Udgivet: (1997)
af: Brown, John Seely
Udgivet: (1997)
Sex differences in Human Performance
af: Baker, Mary Anne
Udgivet: (1987)
af: Baker, Mary Anne
Udgivet: (1987)
Pesquisa em ensino: aspectos metodológicos e referenciais teóricos à luz do vê epistemológico de Gowin
af: Moreira, Marco Antonio
Udgivet: (1990)
af: Moreira, Marco Antonio
Udgivet: (1990)
Individual differences in computer assisted language learning research.
af: Pawlak, Mirosław, et al.
Udgivet: (2023)
af: Pawlak, Mirosław, et al.
Udgivet: (2023)
Constructivismo pedagógico: teorías y aplicaciones básicas
af: Calero Pérez, Mavilo
Udgivet: (2008)
af: Calero Pérez, Mavilo
Udgivet: (2008)
Visible learning and the science of how we learn
af: Hattie, John A. C, et al.
Udgivet: (2014)
af: Hattie, John A. C, et al.
Udgivet: (2014)
Aprender a aprender
af: Feldmann, Paul
Udgivet: (1988)
af: Feldmann, Paul
Udgivet: (1988)
Aprendizaje significativo: teoría y práctica
af: Moreira, Marco Antonio
Udgivet: (2000)
af: Moreira, Marco Antonio
Udgivet: (2000)
Understanding Deep Learning.
af: Prince, Simon J.D
Udgivet: (2023)
af: Prince, Simon J.D
Udgivet: (2023)
El constructivismo en el aula
af: Coll Salvador, César, et al.
Udgivet: (1999)
af: Coll Salvador, César, et al.
Udgivet: (1999)
El constructivismo en el aula
af: Coll Salvador, César, et al.
Udgivet: (1997)
af: Coll Salvador, César, et al.
Udgivet: (1997)
El constructivismo en el aula
af: Coll Salvador, César
Udgivet: (2000)
af: Coll Salvador, César
Udgivet: (2000)
El constructivismo en el aula
af: Coll, César, et al.
Udgivet: (1993)
af: Coll, César, et al.
Udgivet: (1993)
El constructivismo en el aula
af: Coll, César, et al.
Udgivet: (1993)
af: Coll, César, et al.
Udgivet: (1993)
The psychology of learning and motivation
af: Ross, Brian H
Udgivet: (2009)
af: Ross, Brian H
Udgivet: (2009)
Learning and memory: an introduction
af: Adams, Jack A
Udgivet: (1976)
af: Adams, Jack A
Udgivet: (1976)
Educational psychology
af: Green, Donald Ross
Udgivet: (1964)
af: Green, Donald Ross
Udgivet: (1964)
Corpora and discourse: the challenges of different settings
af: Adel, Annelie, et al.
Udgivet: (2008)
af: Adel, Annelie, et al.
Udgivet: (2008)
Lignende værker
-
Estudiar las prácticas. Perspectivas sobre actividad y contexto.
af: Chaiklin, Seth
Udgivet: (2001) -
Individual differences and instructed language learning
af: Robinson, Peter
Udgivet: (2002) -
Educational psychology
af: McDonald, Frederick J.
Udgivet: (1965) -
Language and gender: making the difference
af: Poynton, Cate
Udgivet: (1989) -
Cognitive Individual Differences in Second Language Acquisition. Theories, Assessment and Pedagogy.
af: Wen, Zhisheng (Edward), et al.
Udgivet: (2023)