Marco para la buena dirección y el liderazgo escolar

Marco para la buena enseñanza: cuestionario consulta II
Pubblicazione: (2003)

Handbook of teacher evaluation
di: Millman, Jason
Pubblicazione: (1981)

Evaluating faculty performance
di: Miller, Richard I.
Pubblicazione: (1972)

Portfolios del desempeño de maestros, profesores y directivos: la sabiduría de la práctica
di: Martin-Kniep, Giselle O.
Pubblicazione: (2001)

La evaluación de la docencia en la universidad: perspectivas desde la investigación y la intervención profesional
di: Rueda Beltrán, Mario, et al.
Pubblicazione: (2004)

La planificación y autoevaluación del trabajo de los directivos de centros docentes
di: Borrell Closa, Elvira, et al.
Pubblicazione: (2001)

El profesor: su cultura personal y su acción pedagógica
di: Jean, Georges
Pubblicazione: (1982)

Las feromonas de la manzana: el valor educativo de la dirección escolar
di: Santos Guerra, Miguel Angel
Pubblicazione: (2013)

Soluciones a los problemas de disciplina y autoridad: métodos y modelos para maestros
di: Wolfgang, Charles H
Pubblicazione: (2007)

Formación de docentes: un reto para las Escuelas Normales Superiores y las Facultades de Educación
di: Rentería Rodríguez, Pedro Elías
Pubblicazione: (2004)

Bases pedagógicas de la evaluación: guía práctica para educadores
di: García Ramos, José Manuel
Pubblicazione: (2000)

Maestra, ¿usted... de qué trabaja?: experiencias pedagógicas para compartir y reflexionar sobre la tarea cotidiana de enseñar
di: Marucco, Marta, et al.
Pubblicazione: (1996)

Estrategias de estudio y aprendizaje escolar
di: Collarte Rivacoba, Carmen, et al.
Pubblicazione: (1993)

What makes a good teacher?
Pubblicazione: (1995)

Evaluación de la formación: marcos de referencia
di: García Álvarez, Jesús
Pubblicazione: (1997)

Evaluación educativa
di: Lukas Mujika, José Francisco, et al.
Pubblicazione: (2009)

Classroom assessment techniques: a handbook for college teachers
di: Angelo, Thomas A, et al.
Pubblicazione: (1993)

9 hábitos para docentes eficaces
di: Turnbull, Jacquie
Pubblicazione: (2013)

El Departamento de Prácticas Docentes UPEL-IPC en el anclaje de una praxiología profesional socioeducativa
di: Méndez de Paraco, Lucila
Pubblicazione: (2007)

Recursos para el aprendizaje: guías de uso. Orientaciones para el docente, quinto a octavo año básico
Pubblicazione: (2002)

Research in classrooms: the study of teachers, teaching and instruction
di: Anderson, Lorin W, et al.
Pubblicazione: (1989)

Estrategias docentes: enseñanza de contenidos curriculares y desarrollo de habilidades de pensamiento
di: Eggen, Paul D, et al.
Pubblicazione: (2001)

Researching lived experience: human science for an action sensitive pedagogy
di: Manen, Max van
Pubblicazione: (2016)

La interacción en el aula: aprender con los demás
di: Huertas, Juan Antonio, et al.
Pubblicazione: (2001)

Ley orgánica de la participación, la evaluación y el gobierno de los centros docentes
Pubblicazione: (1996)

Didáctica general
di: Medina Rivilla, Antonio
Pubblicazione: (2002)

Didáctica general
di: Medina Rivilla, Antonio
Pubblicazione: (2009)

Una tarea contradictoria: educar para los valores y preparar para la vida
di: Santos Guerra, Miguel Angel
Pubblicazione: (2001)

Las experiencias directas en el nivel inicial: 3 a 5 años
di: Abuchedid, Patricia Claudia, et al.
Pubblicazione: (2003)

El nivel inicial: estructuración, orientación para la práctica
di: Penchansky de Bosch, Lydia, et al.
Pubblicazione: (1998)

Juegos para niños con necesidades educativas especiales
di: Montes Ayala, Mónica, et al.
Pubblicazione: (2005)

Estrategias docentes. Enseñanza de contenidos curriculares y desarrollo de habilidades de pensamiento
di: Eggen, Paul D
Pubblicazione: (1999)

Visible learning: a synthesis of over 800 meta-analyses relating to achievement
di: Hattie, John A. C
Pubblicazione: (2009)

Informe ejecutivo 2011: estudio medición de la satisfacción de las familias usuarias de Fundación Integra
Pubblicazione: (2012)

Diagnóstico del sistema educativo: la escuela secundaria obligatoria
Pubblicazione: (1997)

Indagación interdisciplinaria en la enseñanza y el aprendizaje
di: Martinello, Marian L., et al.
Pubblicazione: (2000)