Social constructivism as a philosophy of mathematics
Saved in:
| Hovedforfatter: | Ernest, Paul (Author) |
|---|---|
| Format: | Bog |
| Sprog: | engelsk |
| Udgivet: |
Nueva York
State University of New York Press
1998
|
| Udgivelse: | 1a. ed |
| Serier: | Suny Series in Science, Technology, and Society
Suny Series, Reform in Mathematics Education |
| Fag: | |
| Tags: |
Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|
Lignende værker
Fear of knowledge: against relativism and constructivism
af: Boghossian, Paul A
Udgivet: (2007)
af: Boghossian, Paul A
Udgivet: (2007)
El ojo del observador: contribuciones al constructivismo
af: Watzlawick, Paul
Udgivet: (1998)
af: Watzlawick, Paul
Udgivet: (1998)
La realidad inventada: ¿cómo sabemos lo que creemos saber?
af: Watzlawick, Paul
Udgivet: (1993)
af: Watzlawick, Paul
Udgivet: (1993)
La realidad inventada: ¿cómo sabemos lo que creemos saber?
af: Watzlawick, Paul
Udgivet: (2000)
af: Watzlawick, Paul
Udgivet: (2000)
La realidad inventada: ¿Cómo sabemos lo que creemos saber?
af: Watzlawick, Paul
Udgivet: (2010)
af: Watzlawick, Paul
Udgivet: (2010)
Constructivism in psychotherapy
af: Neimeyer, Robert A.
Udgivet: (1995)
af: Neimeyer, Robert A.
Udgivet: (1995)
El ojo del observador: contribuciones al constructivismo. Homenaje a Heinz von Foerster
af: Watzlawick, Paul, et al.
Udgivet: (1989)
af: Watzlawick, Paul, et al.
Udgivet: (1989)
Del constructivismo a la geometría sensible
af: Glusberg, Jorge, et al.
Udgivet: (1992)
af: Glusberg, Jorge, et al.
Udgivet: (1992)
Escritos constructivistas
af: Wallner, Friederich
Udgivet: (2005)
af: Wallner, Friederich
Udgivet: (2005)
Discurso constructivista sobre las tecnologías: un mirada epistemológica
af: Gallego Badillo, Rómulo
Udgivet: (1998)
af: Gallego Badillo, Rómulo
Udgivet: (1998)
El conocimiento en construcción: de las formulaciones de Jean Piaget a la teoría de sistemas complejos
af: García, Rolando
Udgivet: (2000)
af: García, Rolando
Udgivet: (2000)
The constructivist metaphor: reading, writing, and the making of meaning
af: Spivey, Nancy Nelson
Udgivet: (1997)
af: Spivey, Nancy Nelson
Udgivet: (1997)
La entrevista en trabajo social
af: Cáceres Cedrón, María Leticia, et al.
Udgivet: (2000)
af: Cáceres Cedrón, María Leticia, et al.
Udgivet: (2000)
Epistemología evolutiva y psicología: implicaciones para la psicoterapia
af: Miró, María Teresa
Udgivet: (1994)
af: Miró, María Teresa
Udgivet: (1994)
El cubismo, el futurismo y el constructivismo
af: Nash, J. M. Nash, John Malcolm
Udgivet: (1975)
af: Nash, J. M. Nash, John Malcolm
Udgivet: (1975)
Instalaciones
af: Larrañaga, Josu
Udgivet: (2001)
af: Larrañaga, Josu
Udgivet: (2001)
Sistemas de escritura, constructivismo y educación
af: Avendaño, Fernando Carlos, et al.
Udgivet: (2000)
af: Avendaño, Fernando Carlos, et al.
Udgivet: (2000)
A la caza de la realidad: la controversia sobre el realismo
af: Bunge, Mario
Udgivet: (2007)
af: Bunge, Mario
Udgivet: (2007)
La nueva teoría social en Hispanoamérica: Introducción a la Teoría de Sistemas Constructivista
af: Osorio González, Francisco, et al.
Udgivet: (2008)
af: Osorio González, Francisco, et al.
Udgivet: (2008)
Filosofía de la experiencia y ciencia experimental
af: Hernández, Gerardo, et al.
Udgivet: (2003)
af: Hernández, Gerardo, et al.
Udgivet: (2003)
Mathematics, education and philosophy: an international perspective
af: Ernest, Paul
Udgivet: (1994)
af: Ernest, Paul
Udgivet: (1994)
La organización del trabajo escolar: una oportunidad para repensar la escuela
af: Gather Thurler, Mónica, et al.
Udgivet: (2010)
af: Gather Thurler, Mónica, et al.
Udgivet: (2010)
Debates constructivistas
af: Baquero, Ricardo, et al.
Udgivet: (1998)
af: Baquero, Ricardo, et al.
Udgivet: (1998)
Teoría de la educación: concepción antinómica de la educación
af: Quintana Cabanas, José María
Udgivet: (1995)
af: Quintana Cabanas, José María
Udgivet: (1995)
Constructivismo y psicoterapia
af: Feixas Viaplana, Guillem, et al.
Udgivet: (2000)
af: Feixas Viaplana, Guillem, et al.
Udgivet: (2000)
El constructivismo en la práctica
af: Barberá Gregori, Elena, et al.
Udgivet: (2002)
af: Barberá Gregori, Elena, et al.
Udgivet: (2002)
Estrategias docentes para un aprendizaje significativo: una interpretación constructivista
af: Díaz-Barriga Arceo, Frida, et al.
Udgivet: (1998)
af: Díaz-Barriga Arceo, Frida, et al.
Udgivet: (1998)
Psicología de la enseñanza y desarrollo de personas y comunidades
af: Ortega Ruiz, Rosario
Udgivet: (2005)
af: Ortega Ruiz, Rosario
Udgivet: (2005)
Discurso sobre constructivismo: nuevas estructuras conceptuales, metodológicas y actitudinales
af: Gallego Badillo, Rómulo
Udgivet: (1996)
af: Gallego Badillo, Rómulo
Udgivet: (1996)
Ocho lecciones sobre el realismo constructivo
af: Wallner, Fritz
Udgivet: (1994)
af: Wallner, Fritz
Udgivet: (1994)
Rodchenko y Popova: definiendo el Constructivismo
af: Tupitsyn, Margarita
Udgivet: (2009)
af: Tupitsyn, Margarita
Udgivet: (2009)
Psicología de la educación. Enseñar para un aprendizaje significativo
af: Mayer, Richard E.
Udgivet: (2004)
af: Mayer, Richard E.
Udgivet: (2004)
Discurso constructivista sobre las ciencias experimentales: una concepción actual del conocimiento científico
af: Gallego Badillo, Rómulo
Udgivet: (1996)
af: Gallego Badillo, Rómulo
Udgivet: (1996)
Beyond modularity: a developmental perspective on cognitive science
af: Karmiloff-Smith, Annette
Udgivet: (1996)
af: Karmiloff-Smith, Annette
Udgivet: (1996)
Questioning the author: an approach for enhancing student engagement with text
af: Beck, Isabel L, et al.
Udgivet: (1997)
af: Beck, Isabel L, et al.
Udgivet: (1997)
Estimular las inteligencias múltiples: qué son, cómo se manifiestan, cómo funcionan
af: Antunes, Celso A
Udgivet: (1998)
af: Antunes, Celso A
Udgivet: (1998)
Historia de la ciencia y epistemología
af: Pakman, Marcelo
Udgivet: (1997)
af: Pakman, Marcelo
Udgivet: (1997)
Estimular las inteligencias múltiples: qué son, cómo se manifiestan, cómo funcionan
af: Antunes, Celso A
Udgivet: (2000)
af: Antunes, Celso A
Udgivet: (2000)
Estimular las inteligencias múltiples: qué son, cómo se manifiestan, cómo funcionan
af: Antunes, Celso A
Udgivet: (2002)
af: Antunes, Celso A
Udgivet: (2002)
Las inteligencias múltiples: cómo estimularlas y desarrollarlas
af: Antunes, Celso A
Udgivet: (2002)
af: Antunes, Celso A
Udgivet: (2002)
Lignende værker
-
Fear of knowledge: against relativism and constructivism
af: Boghossian, Paul A
Udgivet: (2007) -
El ojo del observador: contribuciones al constructivismo
af: Watzlawick, Paul
Udgivet: (1998) -
La realidad inventada: ¿cómo sabemos lo que creemos saber?
af: Watzlawick, Paul
Udgivet: (1993) -
La realidad inventada: ¿cómo sabemos lo que creemos saber?
af: Watzlawick, Paul
Udgivet: (2000) -
La realidad inventada: ¿Cómo sabemos lo que creemos saber?
af: Watzlawick, Paul
Udgivet: (2010)